Главная
Рубрики журнала ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Обучение и воспитание школьников
- С.Ю.Ильина. Речевое развитие умственно отсталых старшеклассников на основе коммуникативно-ориентированной модели обучения русскому языку (Дефектология 2003, № 5)
- Г.В.Никулина. Коммуникативный потенциал слепых и слабовидящих школьников: изучение, перспективы развития (Дефектология 2003, № 5)
- Формирование саморегуляции познавательной деятельности детей с ЗПР в различных условиях обучения (Дефектология 2003, № 6)
- Проблемы надомной формы обучения детей и подростков с отклонениями в интеллектуальном развитии (Дефектология 2003, № 6)
- Общая характеристика речевого материала, используемого на индивидуальных занятиях по развитию слухового восприятия у слабослышащих детей (Дефектология 2003, № 6)
- Формирование социальной компетентности у старшеклассников с глубокими нарушениями зрения на уроках литературы (Дефектология 2004, № 2)
- Формирование социальных умений на занятиях экономического практикума в сельской специальной школе VIII вида (Дефектология 2004, № 2)
- Требования к современному учебнику для старшеклассников и студентов с нарушенным слухом (Дефектология 2012, № 2)
- Приемы логопедической работы по диагностике и коррекции понимания образных средств языка у младших школьников с ОНР (Дефектология № 4, 2011г.)
- Средства общения, доступные детям с нарушениями зрения и слуха, и их роль в формировании умения общаться (Дефектология № 2, 2010г.)