Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Рубрики журнала ДЕФЕКТОЛОГИЯ Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья

Ю.А. Разенкова, А.В. Павлова, Н.В. Романовский Ресурсы семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью: анализ материалов всероссийского опроса (Дефектология 2022, № 2)
Л.А. Гаранина, Т.Г. Зубарева, Е.Н. Российская. Анализ образовательного пространства системы ранней помощи Курского региона в контексте подготовки кадров (Дефектология 2022, № 1)
М.Р. Лалаянц, Е.А. Бауде, В.В. Олешова. Заболевания спектра аудиторных нейропатий: роль сурдопедагога в диагностике и ведении детей раннего возраста (Дефектология 2021, № 6)
Т.В. Николаева, О.В. Польская. Педагогическая диагностика развития ребенка второго года жизни с нарушением слуха (Дефектология 2021, № 4)
О.Н. Липатова. Изучение информационных запросов родителей детей с ОВЗ на этапе первичного педагогического сопровождения (Дефектология 2021, № 3)
В.М. Скляднева. Состояние зрительных реакций у детей первого полугодия жизни с офтальмологическими заболеваниями (Дефектология 2021, № 2)
В.П. Дудьев. Предупреждение отклонений в психомоторном и речевом развитии у детей младенческого возраста с перинатальным поражением ЦНС в процессе комплексного сопровождения (Дефектология 2021, № 2)
И.В. Королева, Г.Ш. Туфатулин, М.С. Коркунова. Развитие комплексной системы ранней помощи детям с нарушением слуха в Санкт-Петербурге (Дефектология 2021, № 1)
М.С. Коркунова, И.В. Королева. Ранняя помощь детям с нарушением слуха и интернет-технологии (Дефектология 2020, № 4)
А.А. Кондрашова. Своеобразие нарушения социального развития у детей раннего возраста с церебральным параличом (Дефектология 2020, № 2)
С.И. Груничева. Взаимодействие воспитателей и детей с тяжелыми множественными нарушениями развития и глубокой степенью умственной отсталости в процессе выполнения режимных бытовых действий (Дефектология 2020, № 1)
И.А. Мещерякова. Взаимодействие ухаживающих взрослых в ситуациях кормления с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития и глубокой степенью умственной отсталости (Дефектология 2020, № 1)
В.П. Дудьев. Особенности моторного и речевого развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением ЦНС (Дефектология 2020, № 1)
В.В. Олешова. Надомное визитирование семей с детьми раннего возраста после кохлеарной имплантации (Дефектология 2019, № 6)
А.В. Серкина. Средства коммуникации, используемые детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития и глубокой умственной отсталостью (Дефектология 2019, № 6)
Т.П. Кудрина. Феноменология коммуникативного поведения слепых детей первых лет жизни (Дефектология 2019, № 5)
В.Е. Агаева. Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с врожденной расщелиной губы и неба (Дефектология 2019, № 3)
Е.Б. Айвазян, Т.П. Кудрина. Развитие действий с предметами у слепых детей первых лет жизни (Дефектология 2019, № 3)
Ю.А. Бондарькова. Сравнительное изучение динамики развития детей раннего возраста в зависимости от социальной ситуации (Дефектология 2019, № 1)
Н.Н. Павлова. Выявление особенностей психического развития у детей первого полугодия жизни с последствиями перинатального поражения ЦНС (Дефектология 2019, № 1)
Шматко Н.Д. Ранняя коррекционная помощь детям с нарушенным слухом: взгляд через 30 лет (Дефектология 2018, № 6)
Сергиенко А.И. Позитивная личностная трансформация и посттравматический рост у родителей детей с особенностями психофизического развития (Дефектология 2018, № 1)
Айвазян Е.Б., Одинокова Г.Ю., Разенкова Ю.А. Особенности общения ребенка раннего возраста с синдромом Дауна и его матери в зависимости от некоторых социально-демографических и психологических факторов (Дефектология 2017, № 5)
Феноменология общения матери и ребенка второго года жизни с органическим поражением центральной нервной системы (Дефектология 2017, № 3)
Коллегиальное консультирование как одна из форм сопровождения семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна (Дефектология 2017, № 3)
Особенности поведения ребенка раннего возраста с синдромом Дауна во взаимодействии с матерью: феномен отказов от общения (Дефектология 2016, № 6)
Трансформация понятий и терминов «раннее вмешательство» и «ранняя помощь» в отечественной науке, практике и социальной политике (Дефектология 2016, № 3)
Саморегуляция поведения и копинг-стратегии матерей детей раннего возраста с нарушениями в развитии и группы риска (Дефектология 2016, № 2)
Архитектурная составляющая реализации программ ранней помощи детям c ограниченными возможностями здоровья (Дефектология 2016, № 1)
Методы и техники сурдологопедической работы с детьми, имеющими нарушения слуха (Дефектология 2016, № 1)

Новости

Рейтинг продаж

ПОЛИТИКА обработки персональных данных