Главная
Рубрики журнала ФИЗИКА В ШКОЛЕ
МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ
- Систематизация и обобщение знаний учащихся при подготовке к итоговой государственной аттестации по физике (Физика в школе № 6, 2010г.)
- Принцип Ферма в школьном курсе физики (Физика в школе № 5, 2010г.)
- СТРУКТУРНО-СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ САМОРАЗВИВАЮЩЕЙСЯ ЛИЧНОСТИ (Физика в школе № 6, 2010г.)
- КОМПЛЕКСНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ (Физика в школе № 6, 2010г.)
- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ И СОВРЕМЕННЫЙ ШКОЛЬНЫЙ КУРС ФИЗИКИ (Физика в школе № 6, 2010г.)
- ФИЗИКА И ЛИРИКА (опыт взаимодействия) (Физика в школе № 6, 2010г.)
- С.М. Андрюшечкин. Вариант обоснования условия максимальной дальности полета (Физика в школе 2026, № 2)
- П.Ф. Севрюков. Об аналогии формул механических и электромагнитных явлений (Физика в школе 2026, № 2)
- О.В. Трихина, В.В. Трихин. Междисциплинарные связи математики и физики в системе среднего профессионального образования: анализ проблем координации (Физика в школе 2026, № 2)
- С.А. Ловягин. Экспериментальная физика в 5–6 классах — необходимая база для систематического изучения физики (Физика в школе 2026, № 2)
- Л.А. Прояненкова, Е.В. Серебреникова. Изучение нового материала в форме учебно-научного исследования на уроках физики (Физика в школе 2026, № 2)
- С.М. Андрюшечкин. Об ошибках в одном из учебников физики 9 класса или как превратить лимон в лимонад (Физика в школе 2026, № 1)
- М.С. Красин, А.П. Шехматов. Зачем нужен камень на уроках физики (Физика в школе 2026, № 1)
- А.П. Кречетов, Н.В. Шаронова. Формирование представлений учащихся средней школы, связанных с электромагнитным, слабым и сильным взаимодействиями в рамках изучения темы «Физика элементарных частиц» (Физика в школе 2026, № 1)
- Н.Б. Федорова, М.Ю. Орлов. Межпредметная интеграция курсов физики и технологии при изучении модуля «Робототехника» в основной школе (Физика в школе 2025, № 7)
- В.А. Белянин, А.В. Кузнецова, Д.С. Осипов. Обработка результатов экспериментов по изучению газовых законов (Физика в школе 2025, № 7)
- Д.В. Подлесный Так какие же силы совершают работу при движении автомобиля? (Физика в школе 2025, № 6)
- В.В. Костюков, С.В. Леонтьева Парадокс весов Роберваля: строгое объяснение в рамках школьного курса физики (Физика в школе 2025, № 6)
- В.Е. Пеньков. Изучение закона Архимеда в школьном курсе физики (Физика в школе 2025, № 5)
- Ю.А. Сауров, М.П. Уварова. Фундаментальный урок о законе сохранения заряда (Физика в школе 2025, № 5)
- Ю.С. Репринцева, Ю.О. Иванюк. Методологическая грамотность по физике обучающихся в школе (Физика в школе 2025, № 4)
- Ш.Г. Зиятдинов. Необычная теплоемкость в курсе термодинамики (Физика в школе 2025, № 4)
- С.А. Кубышкина, Е.Н. Сорокина. Мысленный эксперимент как средство формирования практических умений при выполнении лабораторных работ (Физика в школе 2025, № 4)
- В.А. Белянин, Д.С. Осипов. Сравнительный анализ опытов по изучению изотермического процесса (Физика в школе 2025, № 4)
- Е.С. Усик, О.Е. Кадеева. Современные открытия в науке и их применение на уроках физики средней школы (Физика в школе 2025, № 3)
- Я.А. Шенгоф, Н.А. Шабалина, Ю.В. Казакова, Н.В. Нагибнева. Изучение элементарных частиц в школьном курсе физики (Физика в школе 2025, № 3)
- И.А. Крутова, Г.П. Стефанова, А.С. Косенко. Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся при изучении темы «Основы электродинамики» (Физика в школе 2025, № 3)
- О.В. Кузнецова, Н.Б. Федорова. Методические подходы к формированию экспериментальных умений учащихся при подготовке к ОГЭ по физике (Физика в школе 2025, № 2)
- Е.С. Афанасьева, Л.В. Дубицкая. Интегрированный подход к развитию критического мышления учащихся при обучении физике (Физика в школе 2025, № 1)
- А.И. Грибков, Р.В. Романов. Про Галилея, падение тел и силу сопротивления воздуха (Физика в школе 2025, № 1)