Главная 
Рубрики журнала ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ
Методика и опыт
- Олимпиада школьников по географии как одна из форм оценки географической компетентности учащихся (География в школе 2014, № 5)
- Возможности использования Mind-map (интеллект-карт) на уроках географии (География в школе 2014, № 5)
- Методика проведения уроков-практикумов в 7 классе (Продолжение. Начало см. в № 3, 2014) (География в школе 2014, № 4)
- Основные результаты итоговой аттестации за основную школу по географии и рекомендации для подготовки к ГИА (География в школе 2014, № 4)
- Вспоминая своих учителей (География в школе 2014, № 4)
- Методика проведения уроков-практикумов в 7 классе (География в школе 2014, № 3)
- Проблема развития человека и географическое образование (География в школе 2014, № 3)
- Алексей Григорьевич Баранов (К 170-летию со дня рождения А.Г. Баранова) (География в школе 2014, № 3)
- Основные результаты ЕГЭ по географии 2013 и рекомендации по подготовке к ЕГЭ 2014 (География в школе 2014, № 3)
- Микротопонимический анализ территории как аспект краеведческих исследований (География в школе 2014, № 2)
- АДАПТИВНОСТЬ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПО ГЕОГРАФИИ КАК СПОСОБ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ (География в школе 2014, № 2)
- Новые подходы к конструированию содержания географического образования в основной школе (География в школе 2014, № 2)
- Формирование личностных результатов обучения географии в контексте «субъект-субъектных» отношений (География в школе 2014, № 1)
- География для настоящего и будущего: методические подходы к совершенствованию школьного географического образования (География в школе 2014, № 1)
- Электронные (цифровые) ресурсы в преподавании географии России (География в школе 2013, № 10)
- Практическая составляющая при изучении туризма как перспективной отрасли экономики России в школьном курсе географии (География в школе 2013, № 10)
- Активизация процесса обучения географии как эффективный инструментарий формирования личностных результатов обучающихся (География в школе 2013, № 10)
- Методические рекомендации по составлению рабочих (образовательных) программ (География в школе 2013, № 10)
- Методические приемы формирования метапредметных компетенций учащихся (География в школе 2013, № 2)
- Итоги международной олимпиады по географии 2012 г. (География в школе 2013, № 2)
- Ценностно-смысловые учебные задания краеведческого содержания в школьном курсе «География России» (География в школе № 5, 2011г.)
- Использование интерактивного программного пакета «Студия-mimio» в преподавании географии в школе (География в школе № 5, 2011г.)
- Интеграция содержания – инновационное направление развития географического образования (География в школе № 5, 2011г.)
- Создание виртуальных учебно-познавательных троп (География в школе 2013, № 1)
- Самостоятельные задания по элективному курсу «Географическая речь» (География в школе 2013, № 1)
- Популяризатор и провидец (География в школе 2013, № 1)
- Конспект урока «Стороны горизонта» (География в школе 2013, № 1)
- Почему география непопулярная наука? (География в школе 2013, № 1)
- Сценарий новогоднего праздника «Планета Новый год» (IX - XI классы) (География в школе 2012, № 10)
- Развитие читательских умений на уроках географии (География в школе 2012, № 10)
Новости
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами
- 11.05.2024 16-19 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!
