Рыжаков М.В. Методологические проблемы школьного экологического образования

Михаил Викторович Рыжаков

Академик РАО, главный редактор журнала «География в школе», член Научного совета по проблемам экологического образования РАО, г. Москва, Россия, e-mail: mv.ryzhakov48@mail.ru

Экологическое образование: требуется рефлексия

Научно-методическая статья

УДК: 372.891

DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2026_1_32

Научная специальность ВАК: 5.8.2. – Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Аннотация. Автор рассуждает о месте и роли экологического образования школьников на современном этапе.

Ключевые слова: рефлексия, среднее общее экологическое образование, учебный предмет, федеральная рабочая программа, образование формальное, образование неформальное, образование внеформальное, предметная структура содержания образования, международные сравнительные исследования качества подготовки школьников

Для цитирования: Рыжаков М.В. Экологическое образование: требуется рефлексия // География в школе. 2026. № 1. С. 32–40. DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2026_1_32

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Environmental education: reflection is required

Mikhail Viktorovich Ryzhakov, Academician of the Russian Academy of Education, Editor-in-Chief of the journal Geography at School, member of the Scientific Council on Environmental Education of the Russian Academy of Education, Moscow, Russia, e-mail: mv.ryzhakov48@mail.ru

Annotation. The author discusses the place and role of environmental education of schoolchildren at the present stage.

Keywords: reflection, general secondary environmental education, academic subject, federal work program, formal education, non-formal education, non-formal education, subject structure of educational content, international comparative studies of the quality of school education

For citation: Ryzhakov M.V. Environmental Education: Reflection is Required // Geography in school. 2026. No. 1. P. 32–40. DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2026_1_32