Ермошкина Г.Ф. Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии (из опыта работы региональной предметно-методической комиссии)

География в школе. 2025. № 7. С. 55–62. Geography at school. 2025. No. 7. P. 55–62.

Галина Федоровна Ермошкина

Заведующая кафедрой, кандидат педагогических наук, доцент, Смоленский государственный университет, г. Смоленск, Россия, e-mail: egf-gio@mail.ru

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии (из опыта работы региональной предметно-методической комиссии)

Информационная статья

УДК 372.891

DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2025_7_55

Научная специальность ВАК: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Аннотация. В статье анализируется многолетний опыт работы автора в составе предметно-методической комиссии по составлению заданий муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии. Рассматриваются особенности организации муниципального этапа, методические подходы к составлению олимпиадных заданий, приводятся авторские разработки заданий по отдельным темам школьного курса географии.

Ключевые слова: Всероссийская олимпиада школьников, муниципальная этап, школьный курс географии, задания по географии

Для цитирования: Ермошкина Г.Ф. Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии (из опыта работы региональной предметно-методической комиссии) // География в школе. 2025. № 7. С. 55–62. DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2025_7_55

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Municipal stage of the All-Russian School Olympiad in Geography (from the experience of the regional subject-methodological commission)

Galina F. Ermoshkina, Head of the Department, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Smolensk State University, Smolensk, Russia? e-mail: egf-gio@mail.ru

Abstract. The article presents an analysis based on extensive personal experience as a participant in the subject-methodological commission responsible for formulating tasks for the municipal stage of the All-Russian School Geography Olympiad. It delves into the organizational specifics of this stage, elaborates on methodological frameworks utilized in the development of olympiad tasks, and offers novel task designs addressing select themes within the standard school geography curriculum.

Keywords: All-Russian School Olympiad, municipal stage, school geography course, geography tasks