Каткова О.А. Развитие профессиональных компетенций учителей географии Тюменской области при подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации

География в школе. 2025. № 7. С. 49–54. Geography at school. 2025. No. 7. P. 49–54.

Теория и методика обучения и воспитания географии в школе

Ольга Анатольевна Каткова

Кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой естественно-математических дисциплин ГАОУ ТО ДПО «Тюменский областной государственный институт развития регионального образования», г. Тюмень, Россия, e-mail: o_a_katkova@mail.ru

Развитие профессиональных компетенций учителей географии Тюменской области при подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации

Научно-методическая статья

УДК 378

DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2025_7_49

Научная специальность ВАК: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Аннотация. В статье автор проводит сравнительный анализ результатов оценочных процедур в ходе проведения государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ и ОГЭ по географии в Тюменской области. Предлагает управленческие решения для развития профессиональных компетенций учителей географии Тюменской области.

Ключевые слова: профессиональные компетенции учителей географии, метапредметные образовательные результаты, предметные образовательные результаты, государственная итоговая аттестация, федеральный государственный образовательный стандарт

Для цитирования: Каткова О.А. Развитие профессиональных компетенций учителей географии Тюменской области при подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации // География в школе. № 7. 2025. С. 49–54. DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2025_7_49

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Development of professional competences of geography teachers of the tyumen  region in preparing students for the state final certification

O.A. Katkova, Candidate of pedagogical Sciences, head Department of Natural and Mathematical Disciplines GAOU TO DPO «Tyumen regional state development Instituteof developmentregional education», Tyumen, Russian Federation

Abstract. In the article, the author conducts a comparative analysis of the results of assessment procedures during the state final certification in the format of the Unified State Exam and the Basic State Exam in geography in the Tyumen Region. And proposes management solutions for the development of professional competencies of geography teachers in the Tyumen Region.

Keywords: professional competencies of geography teachers, meta-subject educational results, subject educational results, state final certification, federal state educational standard

For citation: Katkova O.A. Development of professional competencies of Geography teachers of the Tyumen Region in preparing students for the State final certification // Geography at school. No. 7. 2025. P. 49–54. DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2025_7_49