Белоусова О.И., Луцькая Е.Е., Яковлева М.А. Патриотические ценности и установки будущих педагогов: географический аспект

География в школе. 2025. № 7. С. 42–48. Geography at school. 2025. No. 7. P. 42–48.

Ольга Ивановна Белоусова

Старший преподаватель кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой, специалист управления социологических и статистических исследований Всероссийского научно-методического центра «Философия образования», Московский педагогический государственный университет, г. Москва, Россия, e-mail: oi.belousova@mpgu.su

Екатерина Евгеньевна Луцькая

Кандидат философских наук, доцент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой, специалист управления социологических и статистических исследований Всероссийского научно-методического центра «Философия образования», Московский педагогический государственный университет, г. Москва, Россия, e-mail: ee.luckaya@mpgu.su

Мария Александровна Яковлева

Кандидат социологических наук, доцент кафедры теоретической и специальной социологии им. М.А. Будановой, специалист управления социологических и статистических исследований Всероссийского научно-методического центра «Философия образования», Московский педагогический государственный университет, г. Москва, Россия, e-mail: ma.yakovleva@mpgu.su

Патриотические ценности и установки будущих педагогов: географический аспект

Научно-методическая статья

УДК 37.017.4 Воспитание гражданина

DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2025_7_42

Научная специальность ВАК: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Аннотация. В статье раскрываются патриотические ценности и гражданская активность будущих педагогов в аспекте федеральных округов и новых регионов России. Эмпирической базой для анализа послужили результаты авторского социологического исследования (опрос студентов педагогических вузов и колледжей, n=20147), одной из задач которого было выявление и анализ установок и отношения к ценностям в сфере патриотизма и гражданственности. В статье дана характеристика ценностных ориентиров респондентов в их связи с местом проживания. Описанные авторами тенденции к преобладанию достижительных ценностей и пассивным способам проявления патриотизма присущи всем федеральным округам, но с разной степенью выраженности: Уральский и Южный федеральные округа выглядят более благополучно по результатам наблюдений.

Ключевые слова: патриотические ценности, студенты, патриотическое воспитание

Для цитирования: Белоусова О.И., Луцькая Е.Е., Яковлева М.А. Патриотические ценности и установки будущих педагогов: географический аспект // География в школе. 2025. № 7. С. 42–48. DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2025_7_42

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Patriotic values and attitudes of future teachers: geographical aspect

Olga Ivanovna Belousova, Senior Lecturer at the M.A. Budanova Department of Theoretical and Special Sociology, Specialist in the Department of Sociological and Statistical Research of the All-Russian Scientific and Methodological Center "Philosophy of Education", Moscow Pedagogical State University, Moscow, Russian Federation, е-mail: oi.belousova@mpgu.su,

Ekaterina Evgenievna Lutskaya, Candidate of Philosophical Sciences, Associate Professor of the Department of Theoretical and Special Sociology named after M.A. Budanova, Specialist in the Department of Sociological and Statistical Research of the All-Russian Scientific and Methodological Center "Philosophy of Education", Moscow Pedagogical State University, Moscow, Russian Federation, е-mail: ee.luckaya@mpgu.su,

Maria Alexandrovna Yakovleva, Candidate of Sociological Sciences, Associate Professor of the Department of Theoretical and Special Sociology named after M.A. Budanova, Specialist in the Department of Sociological and Statistical Research of the All-Russian Scientific and Methodological Center "Philosophy of Education", Moscow Pedagogical State University, Moscow, Russian Federation, е-mail: ma.yakovleva@mpgu.su

Annotation. The article reveals the patriotic values and civic engagement of future teachers in the context of federal districts and new regions of Russia. The empirical basis for the analysis is the results of the author's sociological study (a survey of students from pedagogical universities and colleges, n=20,147), one of the objectives of which was to identify and analyze attitudes and values in the areas of patriotism and citizenship. The article describes the value orientations of the respondents in relation to their place of residence. The trends described by the authors towards the prevalence of achievable values and passive ways of expressing patriotism are characteristic of all federal districts, but to varying degrees: the Ural and Southern federal districts appear to be more prosperous based on our observations.

Keywords: patriotic values, students, patriotic education

For citation: Belousova O.I., Lutskaya E.E., Yakovleva M.A. Patriotic Values and attitudes of future teachers: a Geographical Aspect // Geography at School. 2025. No. 7. P. 42–48. DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2025_7_42