П.Ф. Севрюков. О некоторых понятиях и определениях школьного курса механики

Автор:

Севрюков Павел Федорович – кандидат физико-математических наук, Ставропольский государственный педагогический институт, г. Ставрополь;

E-mail: sevryukovpf@yandex.ru

Тип статьи: научная

Страницы: 59-61

DOI 10.47639/0130-5522_2025_6_59

ББК 74.262.23

УДК 372.853

Аннотация статьи

Профориентационная работа в образовательных учреждениях СПО занимает важное место и влияет не только на профессиональное самоопределение старшеклассников, но и на повышение конкурентоспособности учебного заведения на рынке образовательных услуг. Данная работа строится по двум основным направлениям: во-первых, активное привлечение абитуриентов, а во-вторых, помощь в дальнейшем в трудоустройстве выпускников. В статье предпринята попытка рассмотреть профориентационную работу, направленную на решение первой задачи, так как заинтересованный абитуриент, а в дальнейшем студент – залог успешного освоения образовательного стандарта по выбранной профессии. Автором проведен анализ практики реализации профориентационной работы в довузовской подготовке

Ключевые слова:

профориентационная работа, довузовская подготовка, старшеклассники, молодое поколение, профессиональное самоопределение, профессиональная направленность

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

About some concepts and definitions of the school mechanics course

Author:

Sevryukov P.F. – PhD (Physics and Mathematics), Associate Professor, Stavropol State Pedagogical Institute, Stavropol;

E-mail: sevryukovpf@yandex.ru

Article type: the scientific

Pages: 59-61

DOI 10.47639/0130-5522_2025_6_59

ББК 74.262.23

УДК 372.853

Annotation

The article examines the concepts and definitions of a school mechanics course, and draws attention to their correctness

Keywords:

concept, definition, mechanics, correctness