Выберите тематику

Кулёв А.В. Изучаем фауну России. Жерлянки

Рубрика: внеурочная деятельность

Научные специальности ВАК:

5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования

Страницы: 72–80

УДК 37.035.461

Методическая статья

DOI 10.47639/0320-9660_2025_5_72

А.В. Кулёв,

кандидат педагогических наук, профессор

Российской академии естествознания, академик АРСИИ им. Г.Р. Державина,

учитель биологии гимназии № 205 С.-Петербурга,

e-mail: kulyov.al@yandex.ru

ИЗУЧАЕМ ФАУНУ РОССИИ. ЖЕРЛЯНКИ

Аннотация. В процессе проведения кружковых занятий по биологии учитель имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В данной публикации он найдет необходимую и доступно изложенную информацию для этих занятий, а также разнообразные вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников. Приведенные материалы могут использоваться педагогом и на уроках биологии

Ключевые слова: жерлянки, внешний облик, места обитания, поведение, питание, размножение, развитие, роль в природе, взаимоотношения с человеком, охрана

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

А.V. Kulev,

Candidate of Pedagogical Sciences, Professor of the Russian Academy of Natural Sciences, Academician of the G.R. Derzhavin Academy of Sciences,

biology teacher of Gymnasium No. 205 of St. Petersburg,

e-mail: kulyov.al@yandex.ru

WE STUDY THE FAUNA OF RUSSIA. ZHERLYANKI

Abstract. In the process of conducting biology classes, the teacher has the opportunity to significantly expand the knowledge of schoolchildren about various representatives of the fauna of Russia. In this publication, he will find the necessary and accessible information for these classes, as well as a variety of questions and tasks compiled by the author, many of which are aimed at developing students' thinking. These materials can also be used by a teacher in biology lessons

Keywords: millstones, appearance, habitats, behavior, nutrition, reproduction, development, role in nature, relationships with humans, protection

Литература

1. Ананьева Н.Б., Боркин Л.Я., Даревский И.С., Орлов Н.Л. Энциклопедия природы России. Земноводные и пресмыкающиеся. М.: ABF, 1998. 498 с.

2. Арбузова Е.Н., Назарова С.В. Технология игры как условие активизации учебно-познавательной деятельности школьников // Биология в школе. 2020. №7. С. 14–27.

3. Банников А.Г., Даревский И.С., Рустамов А.К. Земноводные и пресмыкающиеся СССР. М.: Мысль, 1971. 303 с.

4. Безух К.Е., Иванова Н.Л., Авакян А.Э. Освоение биологической терминологии посредством некоторых игровых приемов обучения // Биология в школе. 2022. № 8. С. 18–38.

5. Гуржий А.Н. Ваш террариум. М.: Вече, 2005. 240 с.

6. Дальневосточная жерлянка [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.berl.ru/article/heed/Far-Eastern-snake, свободный (дата обращения 07.12.2024).

7. Дунаев Е.А., Орлова В.Ф. Земноводные и пресмыкающиеся России. Атлас-определитель. М.: Фитон+, 2012. 320 с.

8. Жерлянки [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Жерлянки_(род), свободный (дата обращения 04.12.2024).

9. Животный мир Молдавии. Рыбы, земноводные, пресмыкающиеся. Кишинёв. 1981. 223 с.

10. Жизнь животных. Том пятый. Земноводные. Пресмыкающиеся / Под ред. А.Г. Банникова. М.: Просвещение, 1985. 399 с.

11. Заповедный мир Татарстана: жерлянка краснобрюхая [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://ojm.tatarstan.ru/index.htm/news/1923262.htm, свободный (дата обращения 05.12.2024).

12. Краснобрюхая жерлянка [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Краснобрюхая_жерлянка, свободный. (дата обращения 04.12.2024).

13. Кудрявцев С.В., Фролов В.Е., Королёв А.В. Террариум и его обитатели. М.: Лесная промышленность, 1991. 349 с.

14. Нидон К., Петерман И., Шеффель П., Шайба Б. Растения и животные: Руководство для натуралиста. М.: Мир, 1991. 260 с.

15. Серовайская Д.Е., Суматохин С.В. Творческие способности: методы и приемы их развития при обучении биологии // Биология в школе. 2021. № 6. С. 18–24.

16. Суматохин С.В. Чтение и понимание текста при обучении биологи // Биология в школе. 2012. № 6. С. 54–60.

17. Суматохин С.В. Виды чтения при обучении биологии // Биология в школе. 2012. № 7. С. 15–23.