Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Харисова И.Г., Царькова К.М. Школа актива Первых: занятие 3 «Коллективное целеполагание и планирование деятельности в первичном отделении»



Название журнала: Воспитание школьников 2025. № 5. С.42-51

Рубрика: Советнику по воспитанию и наставнику Движения Первых 

Тип статьи: научная статья

УДК:  37.018.2

DOI: 10.47639/0130-0776_2025_5_42

Научная специальность ВАК: 5.8.2

 

Название статьи: Школа актива Первых: занятие 3 «Коллективное целеполагание и планирование деятельности в первичном отделении»

1.

Ф.И.О.:  Харисова Инга Геннадьевна

Ученая степень и звание: кандидат педагогических наук, доцент

Занимаемая должность: доцент кафедры педагогических технологий

Место работы: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, г. Ярославль, Россия.

Контактная информация для переписки (Е-mail): i.kharisova@yspu.org

ORCID: 0000-0002-7782-664X

2.

Ф.И.О.:  Царькова Кристина Михайловна

Ученая степень и звание: кандидат педагогических наук.

Занимаемая должность: доцент кафедры педагогических технологий

Место работы: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, г. Ярославль, Россия

Контактная информация для переписки (Е-mail): tsarkovakm@mail.ru

ORCID: 0009-0008-0383-7857

 

Страницы: 42-51

Рецензия ВАК: прилагается

 

Аннотация. В статье описана Школа актива как один из эффективных механизмов развития школьного самоуправления. Представлены методические рекомендации по организации занятий Школы актива. Предлагаемый формат работы предусматривает формирование у школьников представлений об основах организации деятельности первичного коллектива, развитие у обучающихся организаторских способностей и включение их в процесс проектирования воспитательных событий в школе и классе.

 

Ключевые слова: школа актива, организаторские способности, Движение Первых, организация воспитательной деятельности.

 

Для цитирования: Харисова И.Г., Царькова К.М. Школа актива Первых: занятие 3 «Коллективное целеполагание и планирование деятельности в первичном отделении» // Воспитание школьников. 2025. № 5. С. 42-51 .  DOI: 10.47639/0130-0776_2025_5_42

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

Journal name: Education of schoolchildren 2025. No. 5. P. 42-51.

Heading: To the educational advisor and mentor of the Movement of the First

Type: Research article

 

Title:  School of the First active: lesson 3 "Collective goal setting and planning of activities in the primary department"

 

Information about the authors:

1. Kharisova Inga Gennadyevna, Ph.D. (Pedagogy), Associate professor, Associate professor of the Department of pedagogical technologies. Yaroslavl state pedagogical university named after K.D. Ushinsky, Yaroslavl, Russia. E-mail: i.kharisova@yspu.org. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7782-664X.

2. Tsarkova Kristina Mikhailovna, Ph.D. (Pedagogy), Associate professor of the Department of pedagogical technologies. Yaroslavl state pedagogical university named after K.D. Ushinsky, Yaroslavl, Russia. E-mail: tsarkovakm@mail.ru. ORCID: https://orcid.org/0009-0008-0383-7857

 

Abstract. The article presents methodological recommendations for organizing classes at the School of the Active. The proposed format of work provides for the formation of students' ideas about the basics of organizing the activities of the primary team, the development of students' organizational skills and their inclusion in the process of designing educational events at school and in the classroom.

 

Keywords: school of the active, organizational skills, Movement of the First, organization of educational activities.

 

For citation: Kharisova I.G., Tsarkova K.M. School of the First active: lesson 3 "Collective goal setting and planning of activities in the primary department" // Education of schoolchildren. 2025. No. 5. P. 42-51. DOI: 10.47639/0130-0776_2025_5_42

 



Литература (источники):

1.      Лутошкин А.Н. Как вести за собой: Старшеклассникам об основах организаторской работы. Москва: Просвещение. 1986. 208 с.

2.      Малиновский А.В. Воспитательный потенциал лидерства в современном детском общественном объединении // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2021. Т. 27, № 4. С. 89–96.

3.      Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования».

4.      Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования».

5.      Уманский Л.И. Психология организаторской деятельности школьников. Москва: Просвещение, 1980. 160 с.

6.      Школа актива Первых: методические материалы / авт.-сост. И. Г. Харисова, К. М. Царькова. 2024. 127 с. Электронный ресурс.


Яндекс.Метрика