Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Шипилов А.Н., Базаров Р.К., Пиминов Е.Ю. Из опыта работы над творческим проектом «Спилс-карта Грязинского района»



Школа и производство. 2025. № 4. С. 24-29

Теория и методика обучения труду (технологии)

Методика внеурочной работы

Краткое сообщение

УДК 372. 362

DOI 10.47639/0037-4024_2025_4_ 24-29

 

Из опыта работы над творческим проектом «Спилс-карта Грязинского района»

 

Шипилов Алексей Николаевич¹, кандидат педагогических наук, доцент, ORCID 0000-0003-3140-3884,

Базаров Роман Курбанович2, учитель технологии, студент Института естественных, математических и технических наук,

Пиминов Евгений Юрьевич3, старший преподаватель, ORCID 0000-0002-9634-4021

1,2,3Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, tit@lspu-lipetsk.ru, г. Липецк, Россия,

2 Школа № 29, г. Липецк, Россия

 

Страницы: 24-29

 

Ключевые слова: внеурочная деятельность, спилс-карта, творческий проект, высокотехнологичное оборудование, компьютерные программы.

 

Аннотация. Описан опыт работы ученика на базе школы № 29 г. Липецка над творческим проектом «Спилс-карта Грязинского района» во внеурочной деятельности с применением высокотехнологичного оборудования. Показана значимость изготовления спилс-карт для развития школьников.

 

Научная специальность ВАК:

5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

 

Для цитирования: Шипилов А.Н., Базаров Р.К., Пиминов Е.Ю. Из опыта работы над творческим проектом «Спилс-карта Грязинского района» // Школа и производство. 2025. № 4. С. 24-29.

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

School and Industry. 2025. № 4. С. 24-29

Theory and methodology of labor (technology) training

Methodology of extracurriculum training

Brief message

 

From the experience of work on the creative project “Spils Map of the Gryazinsky District”

 

Shipilov Alexey Nikolaevich1, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, ORCID 0000-0003-3140-3884,

Bazarov Roman Kurbanovich2, student, teacher,

Piminov Evgeniy Yurievich3, Senior Lecturer, ORCID 0000-0002-9634-4021

¹,²,³Lipetsk State Pedagogical P. Semenov-Tyan-Shansky University, Lipetsk, Russia , tit@lspu-lipetsk.ru

²Secondary school No. 29, Lipetsk, Russia

 

Keywords: extracurricular activities, spils card, creative project, high-tech equipment.

 

Abstract. The experience of pupil's work on the basis of school No. 29 in Lipetsk on the creative project “Spills map of Gryazinsky district” in the process of extracurricular activities with the use of high-tech equipment is described. The significance of making spils maps for the development of schoolchildren is shown.

 

For citation: Shipilov A.N., Bazarov R.K., Piminov E.Yu. From the experience of work on the creative project “Spils Map of the Gryazinsky District” // School and Industry. 2025. No. 4. P. 24-29

 



Библиографический список

1. Добромыслова О.Ю. Возможности интернета при организации инновационной проектной деятельности в технологическом образовании // Обзор педагогических исследований. – 2022. – №4-1. – С.150-152.

2. Тигров В.П., Негробова Л.Ю., Тигров В.В. Применение дистанционных технологий при выполнении инновационных проектов школьников // Народное образование. – 2024. – №3. – С. 205-215

3. Шипилова Т.Н., Добромыслова О.Ю., Базаров Р.К. Из опыта применения высокотехнологичного оборудования в дополнительном технологическом образовании // Школа и производство. 2023. № 8. С. 53-56.

4. Шипилова Т.Н., Тонких В.Л. Из опыта применения высокотехнологичного оборудования в формировании исследовательских умений школьников // Проблемы естественных, математических и технических наук в контексте современного образования. – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2022. – С. 270 - 275.

5. Шипилова Т.Н., Добромыслова О.Ю., Дунаева О.Н. Применение высокотехнологичного оборудования в разработке проекта «Коллекция женской одежды «Лазерные цветы» // Школа и производство. – 2024. – № 5. – С. 27-30. – DOI 10.47639/0037-4024_2024_5_27-30.


Яндекс.Метрика