Ушакова Е.И. Чему учились «отцы» и «дети» в романе И.С. Тургенева, или О некоторых аспектах преподавания философии в Московском и Санкт-Петербургском университетах 1830 –1850–х гг.

Рубрика: Литература (9–11 классы)

Тип статьи: Научная

УДК: 821.161.1

DOI: 10.47639/0868-9539_2025_3_54

Название статьи: Чему учились «отцы» и «дети» в романе И.С. Тургенева, или О некоторых аспектах преподавания философии в Московском и Санкт-Петербургском университетах 1830–1850-х гг.

Ушакова Екатерина Ильинична,

учитель русского языка и литературы, ГБОУ «Пятьдесят седьмая школа», Москва, Россия.

ek.ushakova@gmail.com

https://orcid.org/0009-0003-6708-1124

Страницы: 54–61.

Ключевые слова: И.С. Тургенев, роман «Отцы и дети», философия, Санкт-Петербургский университет, шеллингианство, нигилизм, вульгарный материализм.

Аннотация. В статье рассматривается кризис преподавания философии в университетах в 1830 1850-х гг. Анализ информации, которую И.С. Тургенев дает об образовании, полученном героями, и привлечение исторического контекста позволяют уточнить степень самостоятельности мышления Базарова и сделать вывод о том, как упомянутые в тексте романа исторические процессы, факты и персоналии могут повлиять на читательское представление о Базарове и его судьбе.

Научная специальность: 5.9.1. Русская литература и литературы народов РФ

Для цитирования: Ушакова Е.И. Чему учились «отцы» и «дети» в романе И.С. Тургенева, или О некоторых аспектах преподавания философии в Московском и Санкт-Петербургском университетах 1830 1850-х гг. // Русская словесность. 2025. № 3. С. 54–61.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Article type: research article

УДК: 821.161.1

DOI: 10.47639/0868-9539_2025_3_54

What did the "Fathers" and "Sons" from the Novel by I.S. Turgenev Study, or The Aspects of Teaching Philosophy at the Universities of Moscow and St. Petersburg in the 1830s–1850s

Ekaterina I. Ushakova, Russian Language and Literature teacher, School No. 57, Moscow, Russia.

Abstract. The article examines the role of the crisis in teaching philosophy at universities in the 1840s and 50s. Analyzing the data provided by I.S. Turgenev concerning the characters’ accomplishments to be correlated with the historical context contributes to emphasizing Bazarov's independence of mind. It also helps to conclude how the historical processes, facts and both explicitly and implicitly portrayed characters reveal the author’s views on Bazarov’s personality and his fate.

Keywords: I.S. Turgenev, the novel "Fathers and Sons", philosophy, St. Petersburg University, Schellingianism, nihilism, vulgar materialism.

For citation: Ushakova E.I. What Did "Fathers" and "Sons" from the Novel by I.S. Turgenev Study, or The Aspects of Teaching Philosophy at the Universities of Moscow and St. Petersburg in the 1830s–1850s. Russkаja Slovesnost, 3, 2025, рр. 54–61.

Литература:

1.    1819. Января 20. О производстве в ученые степени на основании Положения о сем. Доклад // Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. Т. 1. Царствование императора Александра I. 1802–1825. СПб.: Тип. Императ. акад. наук, 1864. URL: https://docs.historyrussia.org/ru/nodes/426415-1819-yanvarya-20-o-proizvodstve-v-uchenye-stepeni-na-osnovanii-polozheniya-o-sem-doklad (дата обращения: 20.03.2025).

2.    Антонова Г.Н. «Отцы и дети» Тургенева в оценке Герцена. Из истории полемики 1860-х годов // Н.Г. Чернышевский. Статьи, исследования и материалы: межвузовский научный сборник. Том 11. Саратов: Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, 1989. С. 92–114.

3.    Батюто А.И. Избранные труды. СПб.: Издательство СПбИИ РАН «Нестор-История», 2004. 960 с.

4.    Бюхнер Л. Сила и материя. СПб: Вестник знания (В.В. Битнера), 1907. 266 с.

5.    Бялый Г.А. Тургенев и русский реализм. М.; Л.: Советский писатель, 1962. 245 с.

6.    Ванчугов В.В. «Хочу быть профессором философии…». История одного «проекта» И.С. Тургенева // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия. 2019. Т. 23. № 2. С. 145–171.

7.    Герцен А.И. Собрание сочинений: в 30 т. Т. 9: Былое и думы. 1852–1856. Ч. 4. М.: Изд-во АН СССР, 1956. 354 с.

8.    Головко В.М. О «воззрениях Базарова на художества» (роман «Отцы и дети» И.С. Тургенева в школьном изучении) // Русская словесность. 2024. № 4. С. 32–42.

9.    Добролюбов Н.А. Собрание сочинений: в 9 т. Т. 2: Статьи и рецензии. Август 1857 – май 1858. М.; Л.: Государственное издательство художественной литературы, 1962. 573 с.

10.  Ирхин Ю.В. Роль факультетов нравственных и политических наук в модернизации российского образования // Социально-гуманитарные знания. 2013. № 5. С. 69–85.

11.  Каменский З.А. А.И. Галич. М.: ИФРАН, 1995. 229 с.

12.  Колпинский Н.Ю., Вьюильмье М., Ланский Л.Р. Переписка с К. Фогтом // Литературное наследство. 1985. Т. 96. С. 87–175.

13.  Курляндская Г.Б. И.С. Тургенев и русская литература. М.: Просвещение, 1980. 192 с.

14.  Манн Ю.В. Базаров и другие // Манн Ю.В. Тургенев и другие. М.: РГГУ, 2008. 630 с.

15.  Маркович В.М. Кто такой Базаров? // Маркович В.М. Тургенев и русский реалистический роман XIX века (30–50-е годы). Л.: Изд-во ЛГУ, 1980. С. 186–202.

16.  Маркович В.М. Человек в романах И.С. Тургенев. Л.: Изд-во Ленингр. гос. ун-та, 1975. 152 с.

17.  Неведенский С. Катков и его время. СПб.: Типография А.С. Суворина, 1888. 582 с.

18.  Недзвецкий В.А. И.С. Тургенев: логика творчества и менталитет героя: Курс лекций. М.; Стерлитамак: Стерлитамакская государственная педагогическая академия, 2008. 230 с.

19.  Павлов А.Т. Философское образование в Российской империи. М.: Издатель Воробьев А.В., 2017. 380 с.

20.  Писарев Д.И. Полное собрание сочинений и писем: в 12 т. Т. 4: Статьи и рецензии 1862 (январь–июнь). М.: Наука, 2001. 393 с.

21.  Прокудин Б.А. Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» и формирование разночинного сословного сознания // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2022. № 67. С. 173–189.

22.  Пумпянский Л.В. «Отцы и дети» (Историко-литературный очерк) // Классическая традиция: Собрание трудов по истории русской литературы. М.: Языки русской культуры, 2000. С. 403–426.

23.  Пустовойт П.Г. Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» и идейная борьба 60-х годов XIX века. М.: Издательство МГУ, 1960. 328 с.

24.  Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. Т. 3. Царствование императора Александра II. 1855–1864. СПб.: Типография Императорской академии наук, 1865. 850 с.

25.  Тиме Г.А. Немецкая литературно-философская мысль ХVІІІ–ХІХ веков в контексте творчества И.С. Тургенева (генетические и типологические аспекты). Munchen: Otto Sagner Verlag, 1997. 140 с.

26.  Тургенев И.С. Полное собрание сочинений и писем: в 30 т. Т. 7. Отцы и дети; Повести и рассказы; Дым. М.: Наука, 1981. 559 с.

27.  Тургенев И.С. Полное собрание сочинений и писем: в 30 т. Т. 11. «Литературные и житейские воспоминания»; Биографические очерки и некрологи; Автобиографические материалы; Незавершенные замыслы и наброски, 1852–1883. М.: Наука, 1983. 527 с.

28.  Тургенев И.С. Полное собрание сочинений и писем: в 30 т. Письма: в 18 т. ИРЛИ. 2-е изд., испр. и доп. Т. 4. Письма, 1859–1861. М.: Наука, 1987. 766 с.

29.  Шеллинг Ф.В.Й. Сочинения: в 2 т. Т. 2. М.: Мысль, 1989. 636 с.

30.  Шоломова Т.В. Эстетизация нигилизма в русской литературе XIX века: к вопросу о пространственных и временных границах явления // Общество. Среда. Развитие. 2015. № 3(36). С. 127–131.

Статья поступила в редакцию 13.03.2025; одобрена после рецензирования; принята к публикации 20.03.2025.

The article was submitted 13.03.2025; approved after reviewing; accepted for publication 20.03.2025.