Степанов П.В. Воспитание «трудновоспитуемых»: как порвать замкнутый круг?

Название журнала: Воспитание школьников 2025. № 2. С. 40-44

Рубрика: Профилактика деструктивного поведения

Тип статьи: научная статья

УДК:  37.04

DOI:  10.47639/0130-0776_2025_2_40

Название статьи: Воспитание «трудновоспитуемых»: как порвать замкнутый круг?

Ф.И.О.: Степанов Павел Валентинович

Ученая степень и звание: доктор педагогических наук, профессор РАО

Занимаемая должность: заведующий лабораторией современных форм и методов воспитания Центра воспитания и развития личности

Место работы: Российская академия образования, г.Москва, Россия.

Контактная информация для переписки (Е-mail): semya-2005@yandex.ru

ORCID - 0000-0003-4924-835X

Страницы: 40-44

Аннотация. Проблема работы с «трудновоспитуемыми» школьниками издавна была одной из ключевых педагогических проблем. Как формировать их ценности, как воспитывать, как вообще наладить хоть какие-то приемлемые взаимоотношения с ними?

Ключевые слова: воспитание, школа, трудные подростки, профилактика, деструктивное поведение

Научная специальность ВАК:  5.8.2; 5.8.1

Рецензия ВАК: прилагается

Для цитирования: Степанов П.В. Воспитание «трудновоспитуемых»: как порвать замкнутый круг? // Воспитание школьников. 2025. № 2. С. 40-44. DOI: 10.47639/0130-0776_2025_2_40

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Journal name: Education of schoolchildren 2025. No. 2 P. 40-44.

Heading: Prevention of destructive behavior

Type: Research article

Title:  Educating indocile children: how to break the vicious circle?

Information about the author: Stepanov Pavel Valentinovich, Doctor of Science (Pedagogy), Professor of the Russian academy of education, Head of the laboratory of modern forms and methods of education, Center for education and personality development, Russian academy of education, Moscow, Russia

Е-mail: semya-2005@yandex.ru,

ORCID: 0000-0003-4924-835X

Abstract. The problem of working with difficult schoolchildren has long been one of the key pedagogical problems. How to form their values, how to educate them, how to establish at least some acceptable relationships with them?

Keywords: education, school, difficult teenagers, prevention, destructive behavior

For citation: Stepanov P.V. Educating indocile children: how to break the vicious circle? // Education of schoolchildren. 2025. No. 2. P.40-44.   DOI: 10.47639/0130-0776_2025_2_40

Литература (источники):

1.                  Корчак Я. Как любить ребенка: книга о воспитании. СПб.: Азбука, Азбука-Аттикус, 2023.

2.                  Макаренко А.С. Педагогические сочинения: В 8-ми т. Т. 4. М.: Педагогика, 1984.

3.                  Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности. Ростов-на-Дону, 1996.

4.                  Риццолатти Джакомо, Синигалья Коррадо. Зеркала в мозге: О механизмах совместного действия и сопереживания. М.: Языки славянских культур, 2012.