Выберите тематику

Кулёв А.В. В мире животных. Забота о потомстве у млекопитающих

Научные специальности ВАК:

5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования

Страницы: 70–80

Методическая статья

УДК 37.035.461

DOI 10.47639/0320-9660_2025_1_70

А.В. Кулёв,

кандидат педагогических наук, профессор

Российской академии естествознания, академик АРСИИ им. Г.Р. Державина,

учитель биологии гимназии № 205 С.-Петербурга,

e-mail: kulyov.al@yandex.ru

В МИРЕ ЖИВОТНЫХ. ЗАБОТА О ПОТОМСТВЕ У МЛЕКОПИТАЮЩИХ

В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных научных проблемах в области биологии и экологии животных. В данной статье учитель найдет информацию для этих занятий, а также разнообразные вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников. Приведенные материалы могут использоваться педагогом и на уроках биологии

Ключевые слова: млекопитающие, адаптации, размножение, забота о потомстве

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

А.V. Kulev,

Candidate of Pedagogical Sciences, Professor of the Russian Academy of Natural Sciences, Academician of the G.R. Derzhavin Academy of Sciences,

biology teacher of Gymnasium No. 205 of St. Petersburg,

e-mail: kulyov.al@yandex.ru

IN THE ANIMAL WORLD. CARING FOR OFFSPRING IN MAMMALS

In the process of conducting circle classes in biology, the teacher has the opportunity to significantly expand the knowledge of schoolchildren about various scientific problems of biology and ecology of animals. In this article, the teacher will find the necessary information for these classes, as well as a variety of questions and tasks compiled by the author, many of which are aimed at developing students' thinking. These materials can also be used by a teacher in biology lessons.

Keywords: mammals, environmental factors, adaptations, behavior, reproduction, care of offspring.

Литература

1. Арбузова Е.Н., Назарова С.В. Технология игры как условие активизации учебно-познавательной деятельности школьников // Биология в школе. 2020. № 7. С. 14–27.

2. Аристов А.А., Барышников Г.Ф. Млекопитающие фауны России и сопредельных территорий. Хищные и ластоногие. СПб, 2001. 560 с.

3. Барсукова Т.В., Сухлоев М.П. Разработка учебно-познавательных заданий по биологии на основе системно-деятельностного подхода // Биология в школе. 2022. № 8. С. 11–17.

4. Безух К.Е., Иванова Н.Л., Авакян А.Э. Освоение биологической терминологии посредством некоторых игровых приемов обучения // Биология в школе. 2022. № 8. С. 18–38.

5. Брем А. Жизнь животных. М.: Эксмо, 2003. 960 с.

6. Губин А.И. Мир животных. М.: Издательство Мир книги, 2007. 191 с.

7. Гусев В.Г. Животные у нас дома: Справочное пособие. М.: Экология, 1992. 366 с.

8. Жизнь животных. Том 7. Млекопитающие / Под ред. В.Е. Соколова. М.: Просвещение, 1989. 556 с.

9. Забота о детёнышах у млекопитающих. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/wall-98710138_535933?ysclid=lvplzoz145873864993, свободный. (Дата обращения: 02.05. 2023).

10. Как животные воспитывают своих детенышей: факты, которые вас удивят. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mama66.ru/journal/kak-zhivotnye-vospityvayut-svoih-detenyshej?ysclid=lvpotzlk7r574710540 свободный. (Дата обращения: 05.05. 2023).

11. Как разные млекопитающие заботятся о потомстве? Интересные факты. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://otvet.mail.ru/question/40050925?ysclid=lvods5q8g2900764743, свободный. (Дата обращения: 02.05. 2023).

12. Крылова Т.Ю., Сухорукова Л.Н. Применение дискуссионной образовательной технологии в процессе обучения курсу общей биологии // Биология в школе. 2020. № 2. С. 9–16.

13. МЕГАЭнциклопедия. Животные. Пер. с англ. М.: Эксмо, 2010. 512 с.

14. Нидон К., Петерман И., Шеффель П., Шайба Б. Растения и животные: Руководство для натуралиста. М.: Мир, 1991. 263 с.

15. Полещук П.В., Арбузова Е.Н. О необходимости использования иллюстративных материалов при обучении биологии в школе // Биология в школе. 2023. № 2. С. 19-25.

16. Природа Ленинградской области и ее охрана. Л.: Лениздат, 1983. 277 с.

17. Родительская забота и молоко. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.what-this.ru/nature/animals/mammal/roditelskaya-zabota-i-moloko.php?ysclid=lvocjnptnf888555905, свободный. (Дата обращения: 01.05. 2023).

18. Серовайская Д.Е., Суматохин С.В. Творческие способности: методы и приемы их развития при обучении биологии // Биология в школе. 2021. № 6. С. 18–24.

19. Скалдина О.В. Красная книга Земли. М.: Эксмо, 2013. 318 с.

20. Станек В.Я. Иллюстрированная энциклопедия животных. Прага: Артия, 1985. 612 с.

21. Серовайская Д.Е., Суматохин С.В. Творческие способности: методы и приёмы их развития при обучении биологии // Биология в школе. 2021. № 6. С. 18–26.

22. Суматохин С.В. Чтение и понимание текста при обучении биологи // Биология в школе. 2012. № 6. С. 54–60.

23. Суматохин С.В. Виды чтения при обучении биологии // Биология в школе. 2012. № 7. С. 15–23.