Хлебосолова О.А. Выполнение итоговых проектов по географии в формате «коллективного творческого дела»

География в школе. 2024. № 8. С. 39–46. Geography at school. 2024. No. 8. P. 39–46.

Выполнение итоговых проектов по географии в формате «коллективного творческого дела»

Ольга Анатольевна Хлебосолова

Доктор педагогических наук, профессор кафедры экологии и природопользования Российского государственного геологоразведочного университета им. С. Орджоникидзе, Москва, Россия, e-mail: o.hlebosolova@mail.ru

Научно-методическая статья

УДК 911.3:32

DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2024_8_39

Научная специальность ВАК: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Аннотация. В статье представлены результаты апробации различных вариантов организации групповой работы при подготовке итоговых проектов по географии в 9 классе. Предложена методика выполнения итоговых проектов в «формате коллективного творческого дела».

Ключевые слова: мониторинг качества образования, итоговый проект, коллективное творческое дело, воспитание ценностей, география России.

Для цитирования: Хлебосолова О.А. Выполнение итоговых проектов по географии в формате «коллективного творческого дела» // География в школе. 2024. № 8. С. 39–46. DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2024_8_39

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Implementation of final geography projects in the format of “collective creative work”

Olga Khlebosolova, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the Sergo Ordzhonikidze Russian State University for Geological Prospecting, Moscow, Russia, o.hlebosolova@mail.ru

Annotation: The article discusses the results of the 2019-2022 study, dedicated to testing various options for organizing group work in the preparation of final projects in geography in the 9th grade. A methodology for the implementation of final projects in the "format of a collective creative work" is proposed. On the example of the project "Fair of Ideas: Regions of Russia, their geographical symbols and souvenirs", the features of organizing the activities of students and teachers at each of the 10 stages of the practical implementation of the methodology are discussed.

Keywords: education quality monitoring, final project, collective creative work, education of values, geography of Russia

For citation: Khlebosolova O.A. Implementation of final projects in geography in the format of "Collective creative work" // Geography at School 2024. No. 8. P. 39–46. DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2024_8_39