Захарова М.В. Концептуальное поле как инструмент формирования и описания языкового сознания

Тип статьи: научно-методическая

УДК: 811.161.1

DOI: 10.47639/0868-9539_2024_5_42

Концептуальное поле как инструмент формирования и описания языкового сознания

Захарова Мария Валентиновна, кандидат филологических наук, доцент департамента филологии института гуманитарных наук Московского городского педагогического университета. Москва, Россия

E-mail: Mary-zaharova@yandex.ru

https://orcid.org/0000-0002-3634-699X

Страницы: 42–49

Ключевые слова: языковая картина мира, концепт, концептуальное поле, языковое сознание, лексема-ключ, методика обучения русскому языку, русский как иностранный

Аннотация. Статья посвящена изучению концептуального поля как фрагмента языковой картины мира, используемого языковым сознанием для построения и понимания текста, и как инструмента формирования и развития языкового сознания в процессе усвоения родного и изучения иностранно­го языка. Понимание отдельного слова как лексемы-ключа к концептуальному полю позволяет и при исследовании, и при изучении языковых единиц видеть и осознавать их включенность в единое про­странство языковой картины мира носителя языка.

Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России

Для цитирования: Захарова М.В. Концептуальное поле как инструмент формирования и описания языкового сознания // Русская словесность. 2024. № 5. С. 42–49. DOI: 10.47639/0868-9539_2024_5_42

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Article type: the methodological

Conceptual Field as a Tool for Developing and Describing Linguistic Consciousness

Mariya V. Zakharova, PhD (Philology), associate professor at Moscow City University, Moscow, Russiа.

Abstract. The article studies the conceptual field as a fragment of the linguistic worldview, used by the linguistic consciousness to construct and understand the text. The conceptual field is also seen as a tool for developing the linguistic consciousness in the process of mastering the native language and learning a foreign language. Under­standing a single word as a key lexeme to the conceptual field allows to see and realize their inclusion in a single space of a native speaker’s linguistic worldview concerning both research work and language studies.

Keywords: linguistic worldview, concept, conceptual field, linguistic consciousness, key lexeme, methods of teach­ing Russian, Russian as a foreign language.

For citation: Zakharova M.V. Conceptual field as a tool for developing and describing linguistic consciousness. Russкаja Slovesnost, 5, 2024, рр. 42–49. DOI: 10.47639/0868-9539_2024_5_42

Список литературы

Захарова М.В. Вода добрая и злая… (цен­ностные аспекты концептуального поля «вода» в сознании носителей современного русского язы­ка) // Символика воды в русской словесности и мировой культуре: Коллективная монография. М.: Книгодел; МГПУ, 2022. С. 418–433.

Захарова М.В. Концептуальное поле «времена года» в русском языковом сознании // Семантика времен года в русской словесности: Коллектив­ная монография. М.: Книгодел; МГПУ, 2021. С. 370–384.

Лаенко Л.В. Концептуальное поле как способ организации лексикона носителя английского языка // Вестник ВГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2012. № 1. С. 29–35.

Попова З.Д., Стернин И.А. Семантико-когнитивный анализ языка. Монография. Воро­неж: Истоки, 2006. 226 с.

Попова З.Д., Стернин И.А. Язык и нацио­нальная картина мира. Изд. 4-е, стер. М.; Бер­лин: Директ-Медиа, 2015. 101 с.

Статья поступила в редакцию 14.05.2024; одобрена после рецензирования; принята к публикации 02.07.2024.

The article was submitted 14.05.2024; approved after reviewing; accepted for publication 02.07.2024