Елена Тютюсова. Лото, домино, кубик… Региональный компонент в игровой деятельности младших школьников

Научная  статья

УДК: 372.8:51

DОI: 10.47639/0130-0776_2024_3_80

Елена Вячеславовна Тютюсова. старший методист лаборатории регионального содержания образования Хабаровского краевого института развития образования, учитель начальных классов муниципального автономного образовательного учреждения «Ступени», г. Хабаровск.

Аннотация. В статье рассматриваются возможности реализации и воспитательный потенциал познавательных (дидактических) игр краеведческой направленности в образовательном процессе начальной школы. Описан опыт реализации в образовательной организации таких авторских познавательных (дидактических) игр краеведческой направленности, как краеведческое лото, краеведческое домино, эврика, кубик истории, путешествие по Хабаровскому краю.

Ключевые слова: региональный компонент образования, познавательные (дидактические) игры, личностные результаты образования, игровая деятельность

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Regional component in the gaming activities of junior schoolchildren

Elena Vyacheslavovna Tyutyusova. senior methodologist of the laboratory of regional content of education of the Khabarovsk Regional Institute for Educational Development, primary school teacher of the municipal autonomous educational institution «Steps», Khabarovsk.

Annotation. The article discusses the possibilities of implementation and educational potential of educational (didactic) games of local history in the educational process of primary school. The experience of implementing in an educational organization such original educational (didactic) games of local history as local history lotto, local history dominoes, eureka, history cube, travel around the Khabarovsk region is described.

Keywords: regional component of education, educational (didactic) games, personal educational results, gaming activities

Литература (источники)

1. Бекиш О.С., Слепко Ю.Н. Краеведение как фактор комплексного решения проблем содержания современного образования // Ярославский педагогический вестник. 2023. № 1 (130). – С. 21-28. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kraevedenie-kak-faktor-kompleksnogo-resheniya-problem-soderzhaniya-sovremennogo-obrazovaniya/viewer  (дата обращения: 12.01. 2024)

2. Никонова М.А. Краеведение: учеб. пособие для высш. пед. учеб. заведений / М.А. Никонова. –  М.: Издательский центр «Академия». 2009. –192 с.

3. Меркулова Т.К. Интеллектуально-познавательная игра «Культурное наследие родного края» как средство духовно-нравственного воспитания // Начальная школа. 2020. № 7. – С. 14-17.

4. Шерешик Н.Н. Психологические механизмы игры и особенности их функционирования в дидактических играх // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2017. № 5-2. – С. 111-114. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-mehanizmy-igry-i-osobennosti-ih-funktsionirovaniya-v-didakticheskih-igrah  (дата обращения: 12.01.2024)