Ольга Стрелова. «Прошлое молчит, когда его ни о чем не спрашивают». Региональный учебно-методический комплекс по истории Дальнего Востока России как ресурс личностного становления школьников

Научная статья

УДК: 372. 893

DОI: 10.47639/0130-0776_2024_3_25

«Прошлое молчит, когда его ни о чем не спрашивают»
Региональный учебно-методический комплекс по истории Дальнего Востока России  как ресурс личностного становления школьников

Ольга Юрьевна Стрелова, доктор педагогических наук, профессор; профессор кафедры теории и методики обучения Хабаровского краевого института развития образования, г.Хабаровск.

strelovaprof@gmail.com

Аннотация. Потенциал регионального компонента в духовно-нравственном, гражданско-патриотическом и эстетическом воспитании школьников остается далеко не изученным и, соответственно, не реализованным в учебной и внеурочной деятельности школьников. Региональные учебные пособия продолжают разрабатываться и демонстрироваться как, главным образом, средства «изучения истории и культуры родного края» и уже этим обусловлен рост интереса школьников к своей малой родине. Автор статьи представляет учебно-методический комплекс по истории Дальнего Востока России, изначально ориентированный на требования к современному учебнику истории быть ресурсом личностного развития учащихся, дает характеристику основных научно-методических способов актуализации этого потенциала и конкретизирует их примерами.

Ключевые слова: личностные результаты общего образования, региональный учебно-методический комплекс, методологические основы учебника по истории Дальнего Востока России

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Research article

Journal «Education of schoolchildren» № 3. 2024.  Methods of education (regional component).P. 25-31.

«The past is silent when it is not asked about anything»

Regional educational and methodological complex on the history of the Russian Far East as a resource for personal development of schoolchildren

Olga Yuryevna Strelova, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor; Professor of the Department of Theory and Methods of Education, Khabarovsk Regional Institute for Educational Development, Khabarovsk.  strelovaprof@gmail.com

Annotation. The potential of the regional component in the spiritual, moral, civil, patriotic and aesthetic education of schoolchildren remains far from studied and, accordingly, not realized in the educational and extracurricular activities of schoolchildren. Regional teaching aids continue to be developed and demonstrated as, mainly, means of “studying the history and culture of the native land” and this alone determines the growing interest of schoolchildren in their small homeland. The author of the article presents an educational and methodological complex on the history of the Russian Far East, initially focused on the requirements for a modern history textbook to be a resource for the personal development of students, characterizes the main scientific and methodological methods of updating this potential and specifies them with examples.

Keywords: personal results of general education, regional educational and methodological complex, methodological foundations of a textbook on the history of the Russian Far East.

Литература (источники)

1. Концепция преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (утв. решением Коллегии Министерства просвещения РФ (протокол №ПК-1вн от 23.10.2020). – URL: https://docs.edu.gov.ru/document/b12aa655a39f6016af3974a98620bc34/ (дата обращения 17.07.2022)

2. История Дальнего Востока России в древности и Средневековье: учебное пособие для 5–6 классов общеобразовательных организаций / О.Ю. Стрелова, М.И. Романова. – М.: ООО «Русское слово –  учебник», 2019. – 128 с. (Региональный компонент).

3. История Дальнего Востока России в Новое время (XVII – XVIII вв.): учебное пособие для 7–8 классов общеобразовательных организаций / О.Ю. Стрелова. – М.: ООО «Русское слово –  учебник». 2022. –144 с. (Региональный компонент).

4. История Дальнего Востока России в Новое время (1801 – 1914): учебное пособие для 9 класса общеобразовательных организаций / О.Ю. Стрелова, М.И. Романова, А.С. Перфильева. – М.: ООО «Русское слово – учебник». 2023. – 196 с. (Региональный компонент).

5. Стрелова О.Ю.  Конкурс как стимул к инновационной деятельности педагогов и школьников // Преподавание истории и обществознания в школе. 2021. №7. – С. 40–47.

6. Стрелова О.Ю. Перемены с Востока: новая модель регионального учебника истории // Преподавание истории в школе. 2020. № 5. С. 24 – 28.

7. Стрелова О.Ю. Региональный учебник истории в условиях единого образовательного пространства Российской Федерации // Преподавание истории в школе. 2023.  № 7. – С.3–22.