Н.И Синявский, А.В. Фурсов, Т.А. Елисеева. Применение фитнес-трекеров на уроках физической культуры

«Физическая культура в школе» 2023. № 8. С.6-9.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Обзорная статья

УДК 372.879.6

 doi: 10.47639/0130-5581_2023_8_6-9

Применение фитнес-трекеров на уроках физической культуры

Николай Иванович Синявский,

доктор педагогических наук, профессор, Сургутский государственный педагогический университет, Сургут, Россия, nsin1967@yandex.ru, orcid: 0000-0003-3711-2949

Алексей Валерьевич Фурсов,

кандидат педагогических наук, доцент, Сургутский государственный педагогический университет, Сургут, Россия,  FursovAV@bk.ru, orcid: 0000-0002-1596-4385

Татьяна Александровна Елисеева,

аспирант, Сургутский государственный педагогический университет, Сургут, Россия, maktanii@mail.ru, orcid: 0000-0003-4247-707X

Страницы: 6-9

Аннотация. В статье освещаются результаты исследования применения фитнес-гаджетов на уроках физической культуры в системе общего образования Ханты-Мансийского автономного округа — Югры.

Ключевые слова: учитель физической культуры, анкетирование, опрос, фитнес-трекер, урок физической культуры.

Для цитирования: Синявский Н.И., Фурсов А.В., Елисеева Т.А. Применение фитнес-трекеров на уроках физической культуры // Физическая культура в школе. 2023. № 8. С. 6-9. doi: 10.47639/0130-5581_2023_8_6-9

Научная специальность ВАК: 5.8.4

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

«Physical culture at school»2023. No. 8. pp.6-9.

EDUCATIONAL AND METHODICAL WORК

Original article

Use of fitness trackers in physical education lessons

Nikolai I. Sinyavsky,

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Surgut State Pedagogical University, Surgut, Russia, nsin1967@yandex.ru, orcid: 0000-0003-3711-2949

Alexey V. Fursov,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Surgut State Pedagogical University, Surgut, Russia, FursovAV@bk.ru, orcid: 0000-0002-1596-4385

Tatyana A. Eliseeva,

postgraduate student, Surgut State Pedagogical University, Surgut, Russia, maktanii@mail.ru, orcid: 0000-0003-4247-707X

Abstract. The article highlights the results of a study of the use of fitness gadgets in physical education lessons in the general education system of the Khanty-Mansiysk Autonomous District — Ugra.

Keywords: physical education teacher, survey, survey, fitness tracker, physical culture lesson

For citation: Sinyavsky N.I., Fursov A.V., Eliseeva T.A. Use of fitness trackers in physical education lessons // Physical culture at school. 2023. № 8. Р. 6-9. doi: 10.47639/0130-5581_2023_8_6-9

Список источников

1. Балуев С.А. Информационно-коммуникационные технологии в работе учителя физической культуры // Вестник спортивной науки. 2019. № 3. С. 70–75.

2. Васенин Г.А. Компетентность в работе школьного учителя физической культуры / Васенин Г.А., Германов Г.Н., Сабирова Э.Ф. // Физическая культура в школе. 2020. № 8. С. 2–11.

3. Красильников А.А. Программные продукты и сервисы в работе учителя физической культуры / Красильников А.А., Лубышев Е.А., Валиев Р.Р. // Инновационные технологии в спорте и физическом воспитании подрастающего поколения. Сб. статей по материалам X научно-практической конференции с международным участием. 2020. С. 259–267.

4. Мелентьева Н.Н. Внедрение цифровых технологий в преподавание дисциплины «Теория и методика обучения физической культуре» / Н.Н. Мелентьева, А.С. Лопухина, Н.С. Сверкунова // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2022. Т. 7. № 4. С. 20–25.

5. Пушкина В.Н. Фитнес-трекеры в методологии уроков физической культуры / Пушкина В.Н., Красильников А.А. // Инновационные технологии в спорте и физическом воспитании подрастающего поколения. Сб. статей по материалам X научно-практической конференции с международным участием. 2020. С. 325–334.

6. Синявский Н.И. Содержание урока физической культуры, направленного на подготовку обучающихся к сдаче норм ГТО / Синявский Н.И., Фурсов А.В. // Направления и перспективы развития массовой физической культуры, спорта высших достижений и адаптивной физической культуры. Сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. СПб., 2022. С. 252–255