Панишева О.В, Рысач И.В. Использование комиксов в обучении математике в школе

Купить статью

с.53-60

Научная статья 5.8.2   УДК: 372.851   DOI: 10.47639/0130-9358_2023_7_53

О.В. Панишева, к.п.н., доцент,

Panisheva-ov@mail.ru

И.В. Рысыч, ассистент,

ФГБОУ ВО ЛГПУ (Луганск)

Аннотация: статья посвящена комиксам как одному из современных дидактических средств, которое позволяет сделать обучение школьников математике более наглядным, эмоциональным, живым и запоминающимся.

Ключевые слова: комикс, наглядность в обучении, клиповое мышление.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Using comics in teaching mathematics at school

O.V. Panisheva, PhD (Pedagogy) Associate professor

Panisheva-ov@mail.ru

I.V. Rysych, assistant, LGPU Lugansk

Abstract:  the article is devoted to comics as one of the modern didactic tools that allows students to learn mathematics more visual, emotional, lively and memorable.

Keywords: comics, visual learning, clip thinking.

Список источников

1. Ли С. Как рисовать комиксы: эксклюзивное руководство по рисованию. – М.: Эксмо, 2020.

2. Литература и язык. Современная иллюстрированная энциклопедия. – М.: Росмэн, 2006.

3. Шибкова Д.С., Пяткова О.Б. Образовательный комикс как средство медиаобразования для восприятия обучающимися нового знания // Педагогическое образование в России. – 2021. – № 3.

4. Магнелло Э. Статистика в комиксах. – М.: Эксмо-пресс, 2018.

5. Сардар З. Математика в комиксах: зачем нужна математика, основные теории, системы и многое другое… – М.: Эксмо, 2019.

6. Галатенко А.М., Панкратьева В.В. Математические приключения. – М.: НЦНМО, 2020.

7. Кодзима Х. Занимательная математика. Производные и интегралы. – Москва: ДМК Пресс, 2015.

Статья поступила в редакцию 12.06. 2023

Принята к публикации 03.08. 2023