Пыпин Д.В., Ярославцева Е.П., Бурдаков Д.А. Каракури как способ формирования творческого мышления школьников на уроках технологии

Школа и производство. 2023. № 5. С. 19-23

КАРАКУРИ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

Теория и методика обучения технологии

Методическая статья

УДК 372.362

DOI 10.47639/0037-4024_2023_5_19-23

Пыпин Дмитрий Викторович¹,  

учитель технологии,

dv.pypin@s2097.ru

Ярославцева Екатерина Петровна², учитель технологии,

Lucky2Luck@yandex.ru

Бурдаков Денис Александрович³, младший научный сотрудник,

denis_burdakov79@mail.ru

¹ Школа № 2097, Москва, Россия

² Школа № 95, г. Железногорск, Красноярский край, Россия

³Академия социального управления, Москва, Россия

Ключевые слова: вариативный модуль «Инженерное мышление. Каракури», творческое мышление, каракури, проектная деятельность, уроки технологии

Аннотация. В статье рассматриваются возможности использования в учебном процессе вариативного модуля «Инженерное мышление. Каракури» с целью организации проектной работы на уроке технологии, формирования и развития у обучающихся творческого мышления в решении изобретательских и конструкторских задач при изготовлении устройств «каракури».

Научная специальность ВАК: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования

Для цитирования: Пыпин Д.В., Ярославцева Е.П., Бурдаков Д.А. Каракури как способ формирования творческого мышления школьников на уроках технологии // Школа и производство. 2023. № 5. С. 19-23.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

School and Industry. 2023; (5); 19-23

Karakuri as a way of forming creative thinking of schoolchildren in technology lessons

Theory and methodology of technology training

Methodological article

Pypin Dmitry Viktorovich¹, technology teacher,

dv.pypin@s2097.ru

Yaroslavtseva Ekaterina Petrovna², technology teacher, Lucky2Luck@yandex.ru

Burdakov Denis Alexandrovich³, Junior Researcher

denis_burdakov79@mail.ru

¹ School No. 2097, Moscow, Russia

² School No. 95, Zheleznogorsk, Krasnoyarsk Territory, Russia

³ Academy  for Social Management, Moscow, Russia

Keywords: variable module “Engineering thinking. Karakuri”, creative thinking, karakuri, project activity, technology lessons

Abstract. The article discusses the possibilities of using the variable module “Engineering thinking. Karakuri” for the purpose of organizing project work at the technology lesson, the formation and development of students’ creative thinking in solving inventive and design tasks in the manufacture of karakuri devices.

For citation: Pypin D.V., Yaroslavtseva E.P., Burdakov D.A. Karakuri as a way of forming creative thinking of schoolchildren in technology lessons // School and Industry. 2023. no. 5, p. 19-23.

Список источников

1.Примерная рабочая программа основного общего образования. Технология (для 5–9 клас­сов образовательных организаций). Одобрена решением ФУМО по общему образованию (про­токол № 5/22 от 25 августа 2022 г.).

URL: https://edsoo.ru/download/899?hash=f2c22edf8be6aff24d447b13e42a63fe (дата обращения 01.03.2023).

2. История оптимизации. URL: https://rosatom-academy.ru/media/poleznye-materiali/karakuri-istorii-optimizatsii/ (дата обращения 1.03.2023).

3. Внедряем каракури за пять шагов: опыт предприятий Госкорпорации «Росатом». URL: https://rosatom-academy.ru/media/ekspertnoe-mnenie/vnedryaem-karakuri-za-pyat-shagov-opyt-predpriyatiy-goskorporatsii-rosatom/ (дата обра­щения 1.03.2023).