Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Т.А. Рыбалкина. Опыт применения артпедагогики на уроках физической культуры для развития творческих способностей и повышения мотивации у обучающихся



«Физическая культура в школе» 2023. № 5. С.17-23.

Учебно-методическая работа 

Тип статьи: научно-методическая 

УДК 372.879.6

doi: 10.47639/0130-5581-2023-5-17–23

 

Опыт применения артпедагогики на уроках физической культуры для развития творческих способностей и повышения мотивации у обучающихся

 

Татьяна Александровна Рыбалкина

Тырновская средняя общеобразовательная школа имени Л.А. Загоскина, Пронский район, Рязанская область, Россия,  ablazizowa_t@mail.ru

 

Страницы: 17-23

 

Аннотация. В статье представлен опыт использования приёмов артпедагогики на уроках физической культуры для формирования у обучающихся художественно-творческих способностей, зрительно-образной и двигательной памяти.

 

Ключевые слова: артпедагогика, артимпровизация, артигра, музыкально-ритмическое упражнение, физическая культура, обучающиеся.

 

Научная специальность ВАК 5.8.4

 

Для цитирования: Рыбалкина Т.А. Опыт применения артпедагогики для развития творческих способностей и повышения мотивации у школьников основной школы на уроках физической культуры // Физическая культура в школе. 2023. № 5. С. 17–23.

       

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

     «Physical culture at school» 2023. No. 5. pp.17-23.

Еducational and methodical work

Original article

 

The experience of using artpedagogics to develop creative abilities and increase motivation among primary school students in physical education lessons

 

Tatiana A. Rybalkina

Tarnovskaya Secondary School named after L.A. Zagoskin, Pronsky district, Ryazan region, Russia

 ablazizowa_t@mail.ru

 

Abstract. This article presents the experience of using art pedagogy techniques in physical education lessons to form students’ artistic and creative abilities, visual-figurative and motor memory.

 

Keywords: art pedagogics, art improvisation, art game, musical and rhythmic exercise, physical education, students.

 

For citation: Rybalkina T.A. The experience of using artpedagogics to develop creative abilities and increase motivation in primary school students at physical culture lessons // Physical culture at school. 2023. No. 5. P. 17–23.

 



Список источников

      1. Концепция преподавания учебного предмета «Физическая культура» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы, утвержденная на заседании Коллегии Министерства просвещения Российской Федерации 24 декабря 2018 года.

      2. А.В. Луначарский о народном образовании. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1958. С. 446–447.

      3. Клюкина В.В. Мотивация к занятиям физической культурой школьников; теоретический аспект / В.В. Клюкина // Научный поиск. 2015. № 2. С. 97–98.

        4. Столяров В.И., Фирсин С.А., Баринов С.Ю. Содержание и структура физкультурно-спортивного воспитания детей и молодёжи (теоретический анализ). Саратов: ООО Издательский центр «Наука», 2012. 268 с.

      5. Шумакова Н.Ю. Артпедагогика как система гуманизации в формировании физической культуры личности современного школьника: монография. М.: Илекса; Ставрополь: Сервисшкола. 2005. 216 с.

         6. Шумакова Н.Ю. Артпедагогика: гуманизация образования в области физической культуры: монография / Н.Ю. Шумакова. Ставрополь: «Илекса». 2010. 308 с.


Яндекс.Метрика