Светлана Потапова. Десять узамбарских фиалок, или Как знание биологии и экологии помогает сплотиться в дружный класс (обобщение педагогического опыта воспитательной работы классного руководителя)

Тип статьи: научная

УДК: 371.485

DOI: 10.47639/0130-0776_2023_3_29

Страницы: 29-32

Автор:

Потапова Светлана Александровна

учитель биологии, Новоникулиннская средняя школа, с. Новое Никулино, Цильнинский район, Ульяновская область.

Ключевые слова: педагогическая находка, эколого-биологическое воспитание, сплочение классного коллектива, авторские формы и методы, классное руководство, традиции класса

Аннотация. В статье представлен опыт работы классного руководителя за несколько десятков лет, автор делится интересными педагогическими находками по сплочению классного коллектива через экологобиологический подход. Автор использует метод «Муравьиные соревнования» для выполнения коллективных дел, приём «Копилка добрых дел», в которую включаются благородные и добрые поступок во имя природы, метод «Цветочные секреты», в котором именно цветы сыграли неоценимую роль в сплочении детей в дружный класс. Данные авторские формы и методы могут быть использованы классными руководителями и поспособствуют повышению их профессионального мастерства.

Научная специальность ВАК: 5.8.2. Теория и методика обучения9 по областям и уровням образования ( педагогические науки)

Для цитирования: Потапова С. А. Десять узамбарских фиалок, или Как знание биологии и экологии помогает сплотиться в дружный класс (обобщение педагогического опыта воспитательной работы классного руководителя) // Воспитание школьников. 2023 № 3 С. 29-32. DOI:10.47639/0130-0776_2023_3_29

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Journal title: Education of schoolchildren. № 3 2023

Category: Сlass teacher

Title of the article: Ten uzambara violets, or how knowledge of biology and ecology helps to unite in a friendly class

Author:

Potapova Svetlana Alexandrovna,

biology teacher, Novonikulinnskaya secondary school, Novoe Nikulino, Tsilninsky district, Ulyanovsk region.

Annotation. The article presents the work experience of a class teacher for several decades, the author shares interesting pedagogical findings on rallying the class team through an eco-biological approach. The author uses the "Ant Competition" method to perform collective deeds, the "Piggy Bank of Good Deeds" technique, which includes noble and kind deeds in the name of nature, the "Flower Secrets" method, in which flowers played an invaluable role in rallying children into a friendly class. These author's forms and methods can be used by class teachers and will help to improve their professional skills.  

Keywords: pedagogical discovery, ecological and biological education, cohesion of the class team, author's forms and methods, class management, class traditions

For citation: Potapova S.A. Ten uzambara violets, or How knowledge of biology and ecology helps to unite in a friendly class (generalization of the pedagogical experience of the educational work of the class teacher)// Education of schoolchildren. №. 3. 2023. P. 29-32. DOI: 10.47639/0130-0776_2023_3_29

Литература (источники)

1. Бояцис Ричард. На одной волне. Как управлять эмоциональным климатом в коллективе / Ричард Бояцис, Энни Макки. – М.: Альпина Паблишер, 2015. – 304 с.

2. Дедушка А.И. Психологическая работа с подростковыми группами. Создание дружного коллектива / А.И. Дедушка. – М.: Высшая школа, 2014. – 256 с.

3. Калинкин В.М. Да будет во благо сплочение наше!.. / В.М. Калинкин. – М.: ЭкоПресс, 2013. –312 с.

4. Сухомлинский В. Мудрая власть коллектива / В. Сухомлинский.– М.: Молодая Гвардия, 2014. – 240 с.

5. Фопель К. Групповая сплочѐнность / К. Фопель. – М.: Генезис, 2013. – 336 с.