В.В. Петров. Развитие координационных способностей на уроках физической культуры в средней школе
Тип статьи: учебно-методическая.
Страницы: 11 – 13.
Авторы:
Вениамин Владимирович Петров, учитель физической культуры первой категории, СОШ № 137, г. Санкт-Петербург.
Аннотация статьи: Подростковый возраст (V–IX классы) — переломный период в физическом развитии школьников. К этому возрасту в основном обучающиеся овладевают базовыми умениями в беге, прыжках, метаниях и лазанье. Кроме этого, с физиологической точки зрения данный возраст предполагает благоприятный период для начала более углублённой работы по развитию физических качеств. В связи с этим необходимо решать задачи по обеспечению развития координационных способностей (ориентирование в пространстве, быстрота перестроения двигательных действий, быстрота и точность двигательных реакций, согласование движений, ритм, равновесие, точность воспроизведения и дифференцирование силовых, временных и пространственных параметров движений).
Ключевые слова: бег, прыжки, метания, лазанье, быстрота, двигательная реакция, ритм, равновесие.
Новости
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами
- 11.05.2024 16-19 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!