ЛЕСТВИЦА ЮНОСТИ. Мария Багге, Иван Иванов. Взаимодействие студентов Санкт-Петербургской Духовной Академии со школьниками для решения проблемы подготовки абитуриентов к поступлению в духовные образовательные учреждения

Тип статьи: научная

Страницы: 3-6

Автор:

Мария Багге,

кандидат педагогических наук, доцент Санкт-Петербургской Духовной Академии

bagge@list.ru

Иван Иванов, бакалавр Санкт-Петербургской Духовной Академии.

wot.iwanov2014@yandex.ru

Аннотация. Образование – один из ключевых процессов, формирующих высшие духовные ценности ребёнка. Образовательный процесс не лишен трудностей и проблем, одной из которых является поиск обучающимися нравственных ориентиров и неподготовленность их к осмыслению непростых для подростков понятий в условиях современной тенденции искажения нравственного и безнравственного. Сложность представляет собой и переход обучающихся на следующую ступень образовательного процесса, где формирование нравственных ориентиров ведётся уже не на этическом, а мировоззренческом и духовном уровне. В статье рассматривается опыт взаимодействия Санкт-Петербургской Духовной Академии с обучающимися средних общеобразовательных учреждений. Рассматриваемые методы применяемые Санкт-Петербургской Духовной Академией основаны на принципе тесного взаимодействия и творческого подхода двух ступеней образовательного процесса: основного и среднего общего образования и высшего специального. Опыт Санкт-Петербургской Духовной Академии может быть полезен как образец выстраивания системы взаимодействия высшего духовного учебного заведения и системы духовно-нравственного воспитания в среднем общеобразовательном учебном заведении.

Ключевые слова: Санкт-Петербургская Духовная Академия, предуготовительная работа, общеобразовательное учреждение, подготовительные курсы, педагогическая практика, студенты, образовательная среда

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Article title: Interaction of students of the St. Petersburg Theological Academy with schoolchildren to solve the problem of preparing applicants for admission to theological educational institutions

Article type: scientific

Pages: 3-6

Author:

Maria Bagge, candidate of pedagogical sciences, associate professor of the St. Petersburg Theological Academy bagge@list.ru

Ivan Ivanov, bachelor of the St. Petersburg Theological Academy.

wot.iwanov2014@yandex.ru

Annotation. Education is one of the key processes that form the highest spiritual values of a child. The educational process is not devoid of difficulties and problems, one of which is the search for moral guidelines by students and their unpreparedness to comprehend difficult concepts for teenagers in the context of the current trend of distortion of the moral and immoral. The difficulty is also the transition of students to the next stage of the educational process, where the formation of moral guidelines is no longer conducted on an ethical, but on an ideological and spiritual level. The article examines the experience of interaction of the St. Petersburg Theological Academy with students of secondary educational institutions. The considered methods applied by the St. Petersburg Theological Academy are based on the principle of close interaction and creative approach of two stages of the educational process: basic and secondary general education and higher special education. The experience of the St. Petersburg Theological Academy can be useful as an example of building a system of interaction between a higher spiritual e ducational institution and a system of spiritual and moral education in a secondary educational institution.

Keywords: St. Petersburg Theological Academy, preparatory work, educational institution, preparatory courses, pedagogical practice, students, educational environment.