Екатерина Бебенина, Владимир Круглов, Ирина Парфенова, Наталия Селиванова, Павел Степанов, Ирина Степанова, Евгений Черкашин, Инна Шустова. Важные приемы, чтобы сделать урок интересным и значимым для школьников

Тип статьи: научная

Страницы: 24 –34

Авторы:

Екатерина Бебенина

доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник Лаборатории развития личности в системе образования, ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», Москва.

vesperto@yandex.ru

Владимир Круглов

кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории развития личности в системе образования,  ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», Москва

v-vkrug@yandex.ru

Ирина Парфенова

аналитик лаборатории развития личности в системе образования,  ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», Москва.

parfyosha@yandex.ru

Наталия Селиванова

доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, главный научный сотрудник лаборатории развития личности в системе образования «Института стратегии развития образования РАО», Москва

 nselivanova2000@mail.ru

Павел Степанов

доктор педагогических наук, зав. лаборатории развития личности в системе образования, ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», Москва.

semya-2005@yandex.ru

Ирина Степанова 

кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории развития личности в системе образования, ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», Москва.

semya-2005@yandex.ru

Евгений Черкашин

кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории развития личности в системе образования, ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», Москва.

evgenicherkashin@gmail.com

Инна Шустова

доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник Лаборатории развития личности в системе образования, ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО»,

innashustova@yandex.ru

Аннотация: В статье раскрыто несколько простых приемов, которые помогут учителю сделать урок привлекательным для школьников, увлечь их совместной деятельностью. Рассмотрены следующие элементы урока: начало урока и его организационные моменты; предотвращение усталости и концентрация внимания школьников; опора на мир детства; привлекательные традиции; интересные гости.

Ключевые слова: воспитание, урок, детский интерес, образ, ситуация, личный опыт

Для цитаты: Екатерина Бебенина, Владимир Круглов, Ирина Парфенова, Наталия Селиванова, Павел Степанов, Ирина Степанова, Евгений Черкашин, Инна Шустова. Важные приемы, чтобы сделать урок интересным и значимым для школьников. – 2022. № 2. – с. 24–34

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=91680&SECTION_ID=17

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Important techniques to make the lesson interesting and meaningful for students

Authors:

Ekaterina Bebenina

Doctor of Pedagogy, Leading Researcher, Laboratory for Personality Development in the Education System, Institute for Education Development Strategy of the Russian Academy of Education, Moscow.

vesperto@yandex.ru

Vladimir Kruglov

Candidate of Sciences in Pedagogy, Senior Research Fellow, Laboratory of Personality Development in the Education System, Institute for Education Development Strategy of the Russian Academy of Education, Moscow

v-vkrug@yandex.ru

Irina Parfenova

Analyst, Laboratory of Personality Development in the Education System, Institute for Education Development Strategy of the Russian Academy of Education, Moscow.

parfyosha@yandex.ru

Natalia Selivanova

Doctor of Pedagogy, Professor, Corresponding Member of the Russian Academy of Education, Chief Researcher of the Laboratory for Personality Development in the Education System of the Institute for Education Development Strategy of the Russian Academy of Education, Moscow

 nselivanova2000@mail.ru

Pavel Stepanov

Doctor of Pedagogical Sciences, Head. laboratory of personality development in the education system, Institute for Education Development Strategy of the Russian Academy of Education, Moscow.

semya-2005@yandex.ru

Irina Stepanova

Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Researcher, Laboratory of Personality Development in the Education System, Institute for Education Development Strategy of the Russian Academy of Education, Moscow.

semya-2005@yandex.ru

Evgeniy Cherkashin

Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Researcher, Laboratory of Personality Development in the Education System, Institute for Education Development Strategy of the Russian Academy of Education, Moscow.

evgenicherkashin@gmail.com

Inna Shustova

Doctor of Pedagogy, Leading Researcher of the Laboratory for Personality Development in the Education System, Institute for Education Development Strategy of the Russian Academy of Education,

innashustova@yandex.ru

Annotation: The article reveals several simple techniques that will help the teacher to make the lesson attractive for schoolchildren, to captivate them with joint activities. The following elements of the lesson are considered: the beginning of the lesson and its organizational moments; prevention of fatigue and concentration of attention of schoolchildren; reliance on the world of childhood; attractive traditions; interesting guests.

Keywords: education, lesson, children's interest, image, situation, personal experience