Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Пивоварова Л.В., Васильева Д.И., Баранова М.Н. Геологические объекты городского ландшафта как способ формирования исследовательских компетенций обучающихся



Страницы: 55-58.

 

Л.В. Пивоварова,

учитель географии. МБОУ Школа № 41 «Гармония», г. о. Самара

E-mail: lvpivovarova@yandex.ru

Д.И. Васильева,

кандидат биологических наук, доцент, доцент кафедры «Строительная механика, инженерная геология, основания и фундаменты», ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет»

E-mail: vasilievadi@mail.ru

М.Н. Баранова,

кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры «Строительная механика, инженерная геология, основания и фундаменты», ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет»

E-mail: mnbaranova@yandex.ru

 

Учебно-исследовательская деятельность является важнейшим способом повышения мотивации к обучению и увеличения эффективности учебного процесса. Использование доступных городских объектов в ходе внеурочной деятельности представляет собой перспективное направление для формирования исследовательских компетенций школьников, поскольку позволяет повысить познавательный интерес к изучению географии, развить познавательные и творческие способности обучающихся, способствует самостоятельному приобретению новых знаний. В статье показаны примеры использования геологических объектов для учебно-исследовательской деятельности на уроках географии.

 

Ключевые слова: компетенции, исследовательская деятельность, городской ландшафт, внеурочная детальность, уроки географии.

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

Geological objects of the urban landscape as a way of forming students' research competencies

 

L.V. Pivovarova,

geography teacher. MBOU School No. 41 "Harmony"

D.I. Vasilyeva,

Candidate of Biological Sciences, Associate Professor, Associate Professor of the Department of "Construction Mechanics, Engineering Geology, Foundations and Foundations", Samara State Technical University

M.N. Baranova,

Candidate of Technical Sciences, Associate Professor, Associate Professor of the Department of "Construction Mechanics, Engineering Geology, Foundations and Foundations", Samara State Technical University

 

Educational and research activities are the most important way to increase motivation for learning and increase the effectiveness of the educational process. The use of accessible urban facilities in the course of extracurricular activities is a promising direction for the formation of research competencies of schoolchildren, since it allows them to increase cognitive interest in studying geography, develop cognitive and creative abilities of students, and contributes to the independent acquisition of new knowledge. The article shows examples of the use of geological objects for educational and research activities in geography lessons.

 

Keywords: competencies, research activity, urban landscape, extracurricular detail, geography lessons.

 



Литература

1. Иванова Т.А. Учебно-исследовательская деятельность учащихся в контексте ФГОС / Т.А. Иванова // Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций, 2015. № 1. С. 811–819.

2. Алексеева Е.Н. Учебно-исследовательская деятельность / Е.Н. Алексеева, С.Ю. Замурий, М.В. Руднева // Альманах мировой науки, 2015. № 1–2 (1). С. 19–21.

3. Камерилова Г.С. Развитие коммуникативно-речевой деятельности у обучающихся на уроках географии / Г.С. Камерилова, М.А. Картавых // География в школе, 2021. № 4. С. 20–25.

4. Ноздрина Т.И. Проектная и учебно-исследовательская деятельность обучающихся на уроках географии и биологии и во внеурочной деятельности / Т.И. Ноздрина // Вестник ТОГИРРО, 2015. № 2 (32). С. 55–56.

5. Васильева Д.И. Инженерно-геологические и петрографические особенности техногенных слоев на территории г. Самары / Д.И. Васильева, М.Н. Баранова, А.В. Мальцев, С.В. Соколова // Градостроительство и архитектура, 2020. Т. 10. № 4 (41). С. 4–15. DOI 10.17673/Vestnik.2020.04.1.

6. Паршова В. Эрозионные процессы на урбанизированных территориях (на примере Самары) / В. Паршова, Д.И. Васильева, М.Н. Баранова // Традиции и инновации в строительстве и архитектуре. Строительство: сборник статей / Самарский государственный технический университет. Самара: Самарский государственный технический университет, 2019. С. 386–393.

7. Васильева Д.И. Геологические факторы протекания процессов деградации земель в Самарской области / Д.И. Васильева, М.Н. Баранова // Проблемы развития предприятий: теория и практика, 2019. № 1–3. С. 171–174.

8. Горбачев В.Н. Негативное влияние крупных водохранилищ на окружающую среду / В.Н. Горбачев, Р.М. Бабинцева, Л.В. Карпенко, В.Д. Карпенко // Ульяновский медико-биологический журнал, 2012. № 2. С. 7–16.


Яндекс.Метрика