Владимир Круглов, Дарья Волкова. О принципах обратной связи при подведении итогов в коллективной деятельности

Тип статьи: научная

Страницы: 54–58

Авторы:

Владимир Круглов – кандидат педагогических наук, доцент, старший научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания РАО.

v-vkrug@yandex.ru

Дарья Волкова – педагог школы №1231, г. Москва.

dlvolkova@mail.ru

Аннотация: В статье рассматривается процесс анализа совместной деятельности педагога и детей, а именно этап подведения итогов. Ключевым моментом этого этапа является т.н. «обратная связь», которая представляет собой оценку взрослым (или товарищами по коллективу) деятельности ребенка. О принципах, которые должны быть положены в основу такой обратной связи и написана данная статья.

Ключевые слова: коллективная деятельность, обратная связь, подведение итогов

Для цитаты: Владимир Круглов, Дарья Волкова. О принципах обратной связи при подведении итогов в коллективной деятельности. – 2021. №7. – с. 54–58

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=91317&SECTION_ID=17

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

On the principles of feedback when summing up the results in collective action

Authors:

Vladimir Kruglov - Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Senior Researcher at the Institute for the Study of Childhood, Family and Education of the Russian Academy of Education.

v-vkrug@yandex.ru

Daria Volkova is a teacher at school No. 1231, Moscow.

dlvolkova@mail.ru

Annotation: The article discusses the process of analyzing the joint activities of a teacher and children, namely the stage of summing up. The key point of this stage is the so-called. «Feedback», which is an assessment by adults (or teammates) of the child's activities. This article is written about the principles that should form the basis of such feedback.

Keywords: collective activity, feedback, summing up