Еликбаева М.О., Ахметов Н.К., Иманкулова С.К. Активизация понимания систематизации живых организмов путём графического изображения

Тип статьи: методическая

Страницы: 43−47

Авторы:

М.О. Еликбаева,

PhD докторант,

Н.К. Ахметов,

доктор педагогических наук, профессор,

С.К. Иманкулова,

кандидат биологических наук, профессор,

КазНПУ им. Абая, Казахстан,

 Алматы,

e-mail: elikbaevam@mail.ru

Ключевые слова: игра, живые организмы, диаграмма, эволюция.

Аннотация. С развитием биологической науки для построения классификации начинает использоваться больше признаков основанных на естественных взаимосвязях между организмами. Учитываются не только внешние, но и внутренние сходные признаки в анатомии, физиологии, морфологии, биохимии, клеточном строении, эмбриогенезе, поведении и, что особенно важно эволюционных взаимосвязях. Сопоставление всех этих признаков позволило в 1982 г. Маргелис и Шварцу предложить систему (классификацию) живых организмов. В настоящее время эта система получила широкое признание и именно ее чаще всего рекомендуют использовать при обучении основам биологии.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Activation of the understanding of the systematization of living organisms through graphic images

Authors:

M.O. Elikbaeva,

PhD doctoral student,

N.K. Akhmetov,

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor,

S.K. Imankulova,

candidate of biological sciences, professor,

KazNPU named after Abaya, Kazakhstan,

Almaty

With the development of biological science, more features based on natural relationships between organisms are being used to build a classification. Not only external, but also internal similarities in anatomy, physiology, morphology, biochemistry, cell structure, embryogenesis, behavior, and, most importantly, evolutionary relationships are taken into account. The comparison of all these features allowed Margelis and Schwartz to propose a system (classification) of living organisms in 1982. Currently, this system is widely recognized and it is most often recommended to use it when teaching the basics of biology.

Keywords:

game, living organisms, diagram, evolution.

Литература:

1.    Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология / Н. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор, под ред. Р. Сопера. – М., 2007. – Т. 1. – 368 с.

2.    Безух К.Е. Оригинальные способы активации знаний учащихся на уроках биологии // Учебно-методическая и научно-популярная газета. − 2005 − №18. − С. 22.

3.    Суматохин В.С. О научной значимости и редакционной политике журнала // Биология в школе. − 2016. − № 3.

4.     Долгая Т.И. Игровые технологии в учебном процессе / Долгая, Т.И. // Школа. − 2004. − №1. − С.67−70.

5.    Борзова З.В. Дидактические материалы по биологии: методическое пособие / З.В Борзова, А.М. Дагаев. − М., 2005. − 400 с.