Суматохин С.В., Носова Е.В., Чистяков Ф.Е. Биология для врачей будущего: предпрофильная подготовка по разделу «Животные»

DOI 10.47639/0320-9660_2021_1_24

Тип статьи: методическая

Страницы: 24−34

Авторы:

С.В. Суматохин,

доктор педагогических наук, профессор,

зав. кафедрой биологии и физиологии человека МГПУ

Е.В.Носова,

Кандидат педагогических наук,

учитель биологии школы №1748 Москвы

Ф.Е.Чистяков,

аспирант МГПУ,

е-mail: ssumatohin@yandex.ru

Ключевые слова: биологическое образование, медицинские классы, предпрофильная подготовка по биологии.

Аннотация: В статье обоснована необходимость усиления практической направленности школьного биологического образования. Раскрывается значение предпрофильной подготовки учащихся по биологии. Предложен предпрофильный школьный курс биологии животных, содержащий прикладной аспект в области биомедицины.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Biology for doctors of the future: pre-professional training in the section «Animals»

Authors:

S. V. Sumatokhin,

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor,

Head of the Chair of Biology and Human Physiology, MSPU

E. V. Nosova,

Candidate of Pedagogical Sciences,

biology teacher at school No. 1748, Moscow

F. E. Chistyakov,

post-graduate student of MSPU

The article substantiates the need to strengthen the practical orientation of school biological education. The significance of pre-professional training of students in biology is revealed. A pre-professional school course in animal biology is proposed, which contains an applied aspect in the field of Biomedicine.

Keywords:  biological education, medical classes, pre-professional training in biology.

Литература:

1.         Власова С.С., Суматохин С.В. Проектная деятельность социально-экологической направленности // Биология в школе. – 2015. – №1.

2.               Николенко Т.Г. Проектирование экспериментально-практической среды обучения биологии на уровне среднего общего образования. Автореферат дисс. на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – М., 2020.

3.               Суматохин С.В. Естественно-научная грамотность как цель развития школьного биологического образования // Биология в школе. – 2019. – №1.

4.         Суматохин С.В. Научно-методические основы школьного учебника биологии. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. – М., 2005.

5.         Суматохин С.В. Требования ФГОС к учебно-исследовательской и проектной деятельности // Биология в школе. – 2013. – №5.

6.         Суматохин С.В. Учебно-исследовательская деятельность по биологии в соответствии с ФГОС: с чего начинать, что делать, каких результатов достичь // Биология в школе. – 2014. – №4.

7.         Суматохин С.В. Чтение при обучении биологии // Биология в школе. – 2012. – №6.

8.         Суматохин С.В., Владимиров В.В. Новые информационные технологии в общем биологическом образовании // Биология в школе. – 2008. – №4.

9.               Суматохин С.В., Николенко Т.Г. Биомедицина и школьное биологическое образование // Биология в школе. – 2020. – №.1.

10.             Указ Президента Российской Федерации «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» №204 от 7 мая 2018 года Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/bank/43027.

11.             Федеральный закон «Об образовании в российской Федерации».