Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Математика в школе 1998 г. № 1-6, СТАТЬЯ (1шт.)



Интересующую вас отдельную статью издания можно заказать в электронном виде (Доставка pdf-файла на e-mail).

Стоимость одной статьи – 250 рублей.

 

Квитанцию Сбербанка для оплаты СКАЧАТЬ БЛАНК ОПЛАТЫ

 

 Если вы заказали купить статью  =   Математика в школе, СТАТЬЯ (1шт) / Купить статью

 

То в комментарии прописывать = Название, Год, Номер журнала, Автор, Название статьи, номер страницы

 

 

Присылайте Заявки и квитанцию об оплате (скан, фото, чек, Название, Год, Номер журнала, Автор, Название статьи, номер страниц) на E-mail: rom@sсhoolpress.ru


 

  • ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ СТАТЕЙ, ОПУБЛИКОВАННЫХ В ЖУРНАЛЕ В 1998 ГОДУ:
    От Министерства общего и профессионального образования РФ - №5, с.13.
    Учитель года России - №6, с.2.
    СТАНДАРТЫ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Дудницын Ю.П. Пояснительная записка к стандартам математического образования - №3, с.9.
    Требования к обязательному уровню усвоения содержания обучения. Основная школа - №4, с.2; старшая школа - №5, с.2.
    Фирсов В.В. К концепции проекта стандартов - №3, с.2.
    КЛАССЫ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ МАТЕМАТИКИ
    Звавич Л.И., Чинкина М.В. Планирования и контрольные работы - №1, с.2.
    КЛАССЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
    Корольков Б.Е. Контрольные работы в шестых классах КРО - №4, с.45.
    Метелькова Л.М. Планирования и проверочные работы для VII-IX классов КРО - №4, с.47.
    ОТКРЫТЫЙ УРОК
    Анищенко С.А. О теореме двух синусов - №6, с.8.
    Быков А.В. О технологии проведения зачетного урока - №5, с.27.
    Гольдфаин И.И. Реплика с урока - №3, с.25.
    Иванова Е.Ю. Такой простой метод - №2, с.18.
    Кожухов С.К. Различные способы решения задач с параметром - №6, с.9.
    Кривова В.А. Разноуровневые тесты в обучении решению неравенств - №2, с.23.
    Куликов Н.В. Задания для классов малокомплектных школ - №3, с.16.
    Лахова Н.В. Решение текстовых задач в средних классах - №3, с.17.
    Макарова Л.В. Уроки-практикумы в системе работы учителя - №3, с.13.
    Мещерякова Г.П. Вычисление arccos (cosa), arcsin (cosa), arcctg (tga) без таблиц и MK - №4, с.22.
    Моторина Л.И. Урок по теме «Функция у = к/х и ее график» - №5, с.24.
    Ольбинский И.Б. Развитие задачи - №2, с.15.
    Петрова М.А. Стереометрические задачи: сечения куба плоскостью - №5, с.15.
    Тарассенкова Н.А. «Не верь глазам своим» - №5, с.19.
    Урукова М.П. Урок повторения в XI классе: «Методы решения уравнений» - №6, с.4.
    Шевкин А.В. Несколько способов решения одной задачи - №2, с.17.
    Шнейдерман М.В. Метод конструирования логических задач - №3, с.23.
    Щепин О.Н. Тетраэдр из треугольника и квадрата - №4, с.24.
    Эвнин А.Ю. Пять решений одной системы уравнений - №6, с.12.
    КОНСУЛЬТАЦИЯ
    Гиршович B.C. Виды самостоятельных работ - №3, с.37.
    Далингер В.А. Анализ типичных ошибок, допускаемых в курсе алгебры и начал анализа - №6, с.13.
    Дегтянникова И.Н. Остроугольный или тупоугольный? - №5, с.43.
    Ивашев-Мусатов О.С. Наглядность в математическом анализе - №6, с.18.
    Игнатенко В.З. Сюрпризы биссектрисы - №5, с.42.
    Клубникина Т.А., Чирихин С.Н. Психопрофилактическая система обучения математике - №3, с.40.
    Лапушкина Л.И., Шабунин М.И. Системы алгебраических уравнений - №6, с.22.
    Пичурин Л.Ф. Два примера применения микрокалькулятора в обучении - №6, с.21.
    Симонов А.С. Некоторые применения геометрической прогрессии в экономике - №3, с.27.
    Симонов А.С. Проценты и банковские расчеты - №4, с.37.
    Симонов А.С. Сложные проценты - №5, с.30.
    Суворова С.Б., Кузнецова Л.В., Минаева С.С. Методические материалы к новому учебнику - №4, с.28.
    Хэкало С.П. Корни терять нельзя - №5, с.42.
    ЭКСПЕРИМЕНТ
    Вербицкая Н.О., Кожевникова Л.А., Бодряков В.Ю. Метод контроля остаточных знаний по математике - №2, с.58.
    Мордкович А.Г., Дудницын Ю.П. О новых учебных пособиях по алгебре - №3, с.47.
    Морозова Л.В. Из опыта дифференцированного обучения №6, с.37.
    Перевощикова Е.Н. Обучение решению текстовых задач: цели и диагностика - №2, с.62.
    Рязановский А.Р., Фролова О.В. Из опыта преподавания в VII классе по новому учебнику - №3, с.56.
    Рязановский А.Р., Фролова О.В. Из опыта преподавания в VIII классе по новому учебнику - №5, с.58.
    Санина Е.И. Педагогическая диагностика результативности изучения неравенств - №2, с.65.
    Симонов А.С. Сегодняшняя стоимость завтрашних платежей - №6, с.34.
    Смирнова И.М. Об измерении интереса на уроках математики - №5, с.56.
    МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
    Антипов И.Н., Боковнев О.А. Арифметические выражения в математике и информатике - №3, с.43.
    Владимирский Г.А. Каким должен быть чертеж преподавателя геометрии - №4, с.72.
    Изаак Д.Ф. Об изображении пространственных фигур - №4, с.78.
    Изаак Д.Ф. Поиски решения геометрической задачи - №6, с.30.
    Каплунович И.Я., Петухова Т.А. Пять подструктур математического мышления: как их выявить и использовать в преподавании - №5, с.45.
    Саранцев Г.И. Формирование математических понятий в средней школе - №6, с.27.
    Семенович А.Ф., Черкасов Р.С. О методических концепциях А.Н. Колмогорова, связанных со школьным курсом геометрии - №2, с.2.
    Четверухин Н.Ф. Проблема изображения пространственных фигур в условиях педагогического процесса - №4, с.66.
    Цукарь А.Я. Схематизация и моделирование при решении текстовых задач - №5, с.48.
    Ярский А.С. Что делать с ошибками - №2, с.8.
    ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ В ВУЗЫ
    Московский государственный университет - №1, с.22; №2, с.28.
    Московский педагогический государственный университет - №1, с.45; №6, с.38.
    Московский педагогический университет - №1, с.52.
    Московский городской педагогический университет - №1, с.59.
    Московский государственный автомобильно-дорожный институт - №2, с.46.
    Московский государственный университет пищевых производств - №2, с.55.
    Саратовский государственный педагогический институт - №2, с.39.
    НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ОТДЕЛ
    Костицын В.Н. Родство и его применение при построении изображений пространственных фигур - №3, с.63.
    ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ
    Гончарова Г.Н., Рязанов Б.П. Кратные корни уравнений - №5, с.77.
    Дорофеев Г.В. Непрерывный курс математики в школе и проблема преемственности - №5, с.70.
    Кузнецова В.А., Коршунова Н.И., Медведева Л.Б. О содержании курса алгебры и начал анализа в общеобразовательных классах средней школы - №4, с.82.
    ГОТОВИМСЯ К ОЛИМПИАДЕ
    Фоминых Ю.Ф. Делимость чисел - №2, с.79.
    Фоминых Ю.Ф. Доказательство неравенств - №6, с.44.
    Фоминых Ю.Ф. Инварианты - №5, с.78.
    ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
    Агаханов Н.Х., Кузнецова Г.М. XXXVIII Международная математическая олимпиада - №1, с.78.
    Бовсуновский Н.И. О натуральных решениях уравнения х1^m+x2^m+...+xn^m=xn+1^m - №6, с.52.
    Изаак Д.Ф. Поиски, решения, исследование и обобщение задач по геометрии - №2, с.83.
    Карташов С.Н. Компьютерное моделирование случайных событий - №3, с.86.
    Люберанский А.И. Что можно узнать из формулы Герона? - №6, с.55.
    Мещерякова Г.П. Нестандартные задачи на прогрессии - №6, с.47.
    Покровский В.Г. О теореме Паскаля - №3, с.79.
    Понарин Я.П. Равновеликие тетраэдры и объем клина - №6, с.57.
    Попов В.А. Иррациональные уравнения, неравенства и теорема косинусов - №6, с.52.
    Петров В.А. Насыпные геометрические тела - №6, с.59.
    Произволов В.В. Геометрия ножниц в задачах - №2, с.87.
    Произволов В.В. Поиск угла в геометрических задачах - №5, с.94.
    Симонов А.С. Парабола безопасности - №1, с.83.
    Совертков П.И. Обсуждаем проблему Дюранда - №3, с.84.
    Филипповский Г.Б. Малоизвестное свойство биссектрисы треугольника - №6, с.49.
    Эрдниев О.П. Аналогия в теоремах о прямой Эйлера, окружности и сфере - №3, с.81.
    ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА
    Кордемский Б.А. Завещание магараджи - №5, с.54.
    Кордемский Б.А. «Пирамида Пифагора» - №6, с.26.
    Кордемский Б.А. Эмоциональная презентация детищей несоизмеримости - №1, с.76.
    Кордемский Б.А. Юридический казус - №4, с.27.
    Онищенко Г.П. Это интересно - №3, с.71.
    ЗАДАЧИ
    №1, с.67; №2, с.68; №3, с.72; №4, с.85; №5, с.85; №6, с.61.
    ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
    Азевич А.И. Замечания по поводу приложения к журналу - №6, с.76.
    Григорьева И.С. Отклики на статьи прошлого учебного года - №6, с.72.
    Миракова Т.Н. Собственные идеи или компиляция чужих? - №6, с.75.
    Шорина С.П. Обоснование старинного способа решения задач на смеси - №6, с.77.
    ПОЗДРАВЛЯЕМ ЮБИЛЯРА
    Научное кредо профессора (К 75-летию В.И. Крупича) - №5, с.83.
    Поздравляем (К 70-летию Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования) - №1, с.96.
    Поздравляем юбиляра (К 60-летию Ю.П. Дудницына) - №4, с.96.
    Юбилей Георгия Владимировича Дорофеева - №3, с.70.
    ИСТОРИЯ МАТЕМАТИКИ И ЕЕ ПРЕПОДАВАНИЯ
    Дорофеева А.В. Из истории векторного исчисления - №2, с.91.
    Черкасов Р.С. Алексей Иванович Маркушевич - №2, с.14.
    Одинец В.П. Из воспоминаний о математических олимпиадах начала 60-х гг. - №2, с.94.
    ЗА РУБЕЖОМ
    Маринкович Б. Белградский клуб юных математиков - №6, с.78.
    КРИТИКА. БИБЛИОГРАФИЯ
    Кочетков Е.С. Несколько замечаний к одной полезной книге - №1, с.90.
    Курдюмова Н.А. Книга для гуманитариев, которых надо заинтересовать математикой - №3, с.92.
    Михеев В.И. Начала финансовой математики - №3, с.90.
    Рязановский А.Р. Об учебнике И.Ф. Шарыгина «Геометрий 7-9» - №3, с.94.
    Уманский Г.С. Пытаясь защитить честь мундира - №1, с.92.
    ХРОНИКА
    Иванова Е.Ю. Новый прием на заочное отделение малого мехмата - №4, с.94.
    Международный конкурс учителей в «Артеке» - №1, с.44.
    Михеев В.И. О международной математической конференции - №3, с.87.
    Учитель года России-97 - №1, с.21.
    Шапкина В.Н. Семинар «Передовые идеи в преподавании математики в России и за рубежом» - №4, с.95.



Яндекс.Метрика