Панфилова А.У. Занимательность как средство развития познавательного интереса на уроках технологии

Тип статьи: методическая

Страницы: 12 – 17

Автор:

Панфилова Альбина Унгаровна,

 инструктор по труду, ГБОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Лениногорский детский дом», г. Лениногорск, Республика Татарстан,

lendetdom2005@mail.ru

Ключевые слова: уроки технологии, мотивация учащихся, занимательность, занимательные материалы

Аннотация: автор делится опытом повышения мотивации к обучению воспитанников детского дома на уроках технологии с помощью занимательных материалов, формулирует требования к ним и даёт методические рекомендации по подбору и использованию таких материалов.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Entertainment as a means of developing cognitive interest in technology lessons

Author:

Panfilova Albina Ungarovna,

labor instructor, GBOU for orphans and children left without parental care "Leninogorsk Orphanage", Leninogorsk, Republic of Tatarstan

Keywords: technology lessons, student motivation, entertaining, entertaining materials

Abstract: the author shares her experience of increasing motivation for teaching orphanages in technology lessons with the help of entertaining materials, formulates requirements for them and gives methodological recommendations for the selection and use of such materials.

Литература

1. Арефьев И.П. Занимательные уроки техно­логии: пособие для учителей. М.: Школьная прес­са, 2005.

2. Глазырина Е.А. Развитие познавательной активности школьников // Школа и производ­ство. 2008. №5. С. 50–52.

3. Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. М.: Педагогика, 1971. 352 с.