Ионина Н.Г., Лаврова-Кривенко Я.В. Проект «Агропоколение» как возможность актуализации агротехнологического профиля в сельских школах

Ионина Н.Г., Лаврова-Кривенко Я.В. Проект «Агропоколение» как возможность актуализации агротехнологического профиля в сельских школах / Купить статью

Тип статьи: методическая

Страницы: 63 – 72

Автор:

Н.Г. Ионина,

кандидат биологических наук, доцент,

e-mail: nata.nina72@yandex.ru,

Я.В. Лаврова-Кривенко,

кандидат педагогических наук, доцент,

ГАОУ ТО ДПО «Тюменский областной государственный

 институт развития регионального образования»

e-mail: yana.lavrova.78@mail.ru

Ключевые слова: региональный проект «Агропоколение», агротехнологическое направление, агротехнологический профиль, реализация агротехнологического профиля в общеобразовательной школе, специализации в отрасли.

Аннотация статьи: Реализация регионального проекта «Агропоколение» в Тюменской области – сложный по структуре, многогранный процесс, затрагивающий все сферы образовательной деятельности. Данный проект даёт больше возможностей учащимся приблизиться к пониманию специфики профессий агротехнологического профиля через приобретение практических навыков, чтопомогает им выбрать направление деятельности в сельскохозяйственной сфере.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Project «agro-Generation» as an opportunity to update the agrotechnological profile in rural schools

Authors:

N.G. Ionina,

candidate of biological sciences, associate professor,

Y.V. Lavrova-Krivenko,

candidate of pedagogical sciences, associate professor,

GAOU TO DPO "Tyumen Regional State

Institute for the Development of Regional Education"

The implementation of the regional project «agro-Generation» is a complex, multi — faceted process that affects all areas of educational activity. This project provides more opportunities for students to get closer to understanding the specifics of agrotechnological professions through the acquisition of practical skills, which helps them choose the direction of activity in the agricultural sector.

Keywords:

agrotechnological direction, agrotechnological profile, specializations in the industry.

Литература:

1. Суматохин С.В., Ионина Н.Г. Современные технологии организации профориентационной работы учителем биологии // Вестник Московского городского педагогического университета» № 2 (14). Серия «Естественные науки». – С 78 – 85.

2. Холмогоров, Д.Н. Педагогические условия социально-профессиональной ориентации старшеклассников сельской школы агротехнологического профиля (автореферат дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук). - Чита. – 2010. – 24 с.

3. Демьянков, Е.Н. Познавательные задачи по биологии и природоведению. – Орел. – 1993.- 176 с.

4.Ионина, Н.Г. Профориентационная работа при обучении биологии как направление воспитания и социализации в рамках ФГОС ООО/ Н.Г. Ионина// Биология в школе. –2015.- № 6. - С. 38 – 43.

5. Семёнова, Г.Ю. Технология. Выращивание культурных растений: Учебник для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений.- М.: Вентана-Граф.- 2006.- 176 с.

6. Паньков, А.В. Применение компьютерных математических систем для решения задач с экономическим содержанием на уроках математики в школе / А.В. Паньков // Педагогика, психология, теория и методика обучения. - 2008 – №80. - С. 467-472.

Ионина Н.Г., Лаврова-Кривенко Я.В. Проект «Агропоколение» как возможность актуализации агротехнологического профиля в сельских школах / Купить статью