Знаменщикова Е.М. Эковолонтёрство учащихся как условие достижения образовательных результатов

Тип статьи: обзор

Страницы: 55 – 59

Автор:

Е.М. Знаменщикова,

аспирант МГПУ,

е-mail:katrin-znamya@yandex.ru

Ключевые слова: экологическая деятельность, личностные и метапредметные результаты образования.

Аннотация статьи: В статье описан педагогический опыт экологической волонтёрской деятельности. Экологическая деятельность школьников рассматривается как один из способов достижения личностных и метапредметных результатов обучения.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Eco-volunteering of students as a condition for the achievement of educational results

Author:

E. M. Znamenschikova,

postgraduate student of Moscow state pedagogical University,

The article describes the pedagogical experience of environmental volunteering. Ecological activity of schoolchildren is considered as one of the ways to achieve personal and meta-subject learning outcomes.

Key words:

ecological activity, personal and metasubject results of education.

Литература:

1. Загладина Х.Т. Добровольчество (волонтёрство) как мощный фактор развития гражданской активности и успешной социализации детей и молодёжи / Х.Т. Загладина, Т.Н. Арсеньева // Воспитание школьников. – 2018. – № 1. – С. 16–22.

2. Урсул А.Д. О понятии «экологическая деятельность» / А.Д. Урсул // Философские науки. — 1986. – № 1. – С. 35–42.

3. Щедровицкий Г.П. Рефлексия в деятельности II Щедровицкий Г.П. Мышление — Понимание — Рефлексия. — М., 2005. — С. 64—125.

4. Юрова К.И. Экологическое волонтерство. Проект «Чистые игры» / К.И. Юрова, Д.В. Иоффе // Современная экономика: актуальные вопросы, достижения и инновации: сб. ст. XIII Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2018. – Ч. 2. – С. 272–274.