В.С. Попереков, А.Г. Капустин, Е.Ю. Овсянникова. Реализация компетентностного подхода к выбору средств и методов формирования двигательных навыков у детей на примере организации занятий школьной секции баскетбола

Тип статьи: научно-методическая.

Страницы: 54 – 58.

Авторы:

В.С. Попереков,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры адаптивной физической культуры и методики обучения; ]

Александр Григорьевич Капустин,

кандидат педагогических наук, декан факультета физической культуры и спорта;

Е.Ю. Овсянникова,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры адаптивной физической культуры и методики обучения, Вятский государственный университет, г. Киров.

E-mail: usr11637@vyatsu.ru.

Аннотация статьи: В данной статье рассматривается проблема реализации компетентностно-ориентированного подхода к выбору средств и методов формирования двигательных навыков учащихся на примере организации занятий в школьной секции баскетбола при варьировании компонентов физической нагрузки в содержании экспериментальных блоков спортивной подготовки.

Ключевые слова: компетентностный подход, учебно-тренировочный процесс подготовки школьников-баскетболистов, компоненты физической нагрузки, экспериментальные блоки.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Implementation of the competence approach to the choice of means and methods of forming motor skills in children on the example of the organization of classes in the school basketball section

Authors:

V.S. Poperekov,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Adaptive Physical Culture and Training Methodology;

Alexander Grigoryevich Kapustin,

Candidate of Pedagogical Sciences, Dean of the Faculty of Physical Culture and Sports;

E.Yu. Ovsyannikova,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Adaptive Physical Culture and Training Methodology, Viatsk State University, Kirov.

Annotation. The article deals with the problem of implementation of competence-based approach to the choice of means and methods of formation of motor skills of students on the example of the organization of classes in the school section of basketball, with varying the components of physical activity in the content of experimental blocks of sports training.

Keywords: competence approach, educational and training process of preparation of school basketball players, components of physical activity, experimental blocks.

Литература

1. Бандаков М.П., Попереков В.С. Особенности взаимосвязи в развитии координационных способностей и психических процессов у баскетболистов 10–11 лет, имеющих различные типологические свойства нервной системы // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1.

2. Банникова Д.Я. Развитие акмеологической компетентности и эмоционально-ценностных отношений студентов педагогического вуза: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.13. СПб., 2011.

3. Зимняя И.А. Ключевые компетенции — новая парадигма результата образования / http://aspirant.rggu. ru/article.html?id=50758.

4. Зыкова Г.В. Компетентностный подход в обеспечении качества подготовки учителя к использованию современных компьютерных технологий в системе дополнительного образования: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. Орск, 2012.

5. Корытов В.А. Система педагогической оценки качества подготовки специалистов в учреждении дополнительного профессионального образования: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. Уфа, 2005.

6. Попереков В.С. Развитие координационных способностей баскетболистов 10–11 лет с учётом типологических свойств их нервной системы: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Нац. гос. ун-т физ. культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, СПб., 2015.

7. Троицкий В.В. Средства и методы формирования эффективных атакующих действий в годичном цикле тренировки баскетболистов 14–16 лет. М., 2011.

8. Фендель Т.В. Организационно-педагогические условия компетентностного подхода в профессиональном становлении специалистов по физической культуре и спорту: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.0. СПб., 2010. 24 с.