Калинова Г.С. О возможных направлениях доработки ФГОС для старшей школы по биологии

Тип статьи: информационная

Страницы: 10 – 15

Автор:

Г.С. Калинова,

кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник

Института стратегии развития образования РАО,

е-mail: kalinovags@gmail.com

Ключевые слова: стандартизация образования, ФГОС, инвариантное ядро содержания биологического образования.

Аннотация статьи: В статье рассматриваются подходы к возможному обновлению (совершенствованию) содержания биологического образования в старшей школе, анализируется ФГОС как инструмент его обновления. Определены возможности научно-методического сопровождения и направления совершенствования ФГОС по биологии 

Для цитаты: Г.С. Калинова. О возможных направлениях доработки ФГОС для старшей школы по биологии // Биология в школе. – 2019. – №6 – С.10 – 15.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=85218&SECTION_ID=20

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

About possible directions of improvement of the FGOS for high school in biology

Author:

G. S. Kalinova,

candidate of pedagogical sciences, senior researcher

Institute of education development strategy RAO

The article considers approaches to the possible updating (improvement) of the content of biological education in high school, analyzes the FGOS as a tool for its renewal. The possibilities of scientific and methodological support and directions of improvement of the FGOS in biology are determined

Keywords:

standardization of education, FGOS, invariant core of content of biological education.

Литература:

1. О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки от 17 мая 2012 г. № 413 (Приказ 
от 31 декабря 2015 г. № 1578).

2. Примерные программы среднего (полного) общего образования: биология: 10–11 классы / Т.В. Иванова, Г.С. Калинова; под общ. ред. М.В. Рыжакова. – М., 2012.

3. Калинова, Г.С. Направления модернизации содержания биологического образования на современном этапе // Биология в школе. – 2017. – № 4.

4. Решетникова О.А. Что оказывает влияние на изменение контрольных измерительных материалов для государственной итоговой аттестации? // «Педагогические измерения». – 2018. – № 2.

5. Суматохин С.В., Калинова Г.С. Биология: предметно-методическая подготовка учителей по сложным темам школьного курса // Биология в школе. – 2018. – № 4.

6. Sumatokhin S., Kalinova G. Biology Studies in Russian Schools // Journal of Subject Didactics, 2016, Vol. №.2