Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Т.А. Соловьева. Программирование результатов основного общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья



Тип статьи: научно-методическая.

 

Страницы: 7-12.

 

Автор:

Соловьева Татьяна Александровна,

доктор педагогических наук, директор ФГБНУ Институт коррекционной педагогики РАО, Москва.

E-mail: solovyova@ikp.email

 

Аннотация

В статье рассмотрены подходы к проектированию и апробации адаптированных образовательных программ при сохранении принципов вариативности и гибкости форматов обучения подростков с ограниченными возможностями здоровья в основной школе.

 

Ключевые слова: школьное образование, адаптированные образовательные программы, оценка результатов, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья.

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

Programming of Results of Basic General Education of Students with Special Needs

 

Author:

Tatyana A. Solovyova

Dr. in Education, Director of the Institute of Special Education of Russian Academy of Education, Moscow, Russia

E-mail: solovyova@ikp.email

 

The article considers approaches to the design and approbation of adapted educational programs while maintaining the principles of variability and flexibility of formats of education for adolescents with special needs in general school.

 

Key words: school education, adaptive educational programs, evaluation of results, students with special needs.

 



Литература

1.            Малофеев Н.Н., Гончарова Е.Л., Никольская О.С., Кукушкина О.И. Специальный федеральный государственный стандарт общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения концепции. // Дефектология. 2009. № 1. с. 519.


Яндекс.Метрика