Зорина С.В., Зорин Ю.В. Приемы работы с географической информацией на уроках и во внеурочное время (из опыта работы)

Презентацию к статье смотри в электронном приложении к журналу, № 5 за 2019 г.

Страницы: 51–54

Авторы:

С.В. Зорина,

учитель географии, МАОУ «СОШ № 102 с углубленным изучением отдельных предметов», заслуженный учитель РФ, г. Пермь

Ю.В. Зорин,

учитель географии, МАОУ «СОШ № 102 с углубленным изучением отдельных предметов», учитель географии, заслуженный учитель РФ, г. Пермь

E-mail: zzorinasvetlana@yandex.ru

В статье описаны педагогические приемы работы с информацией на уроках и во внеурочной деятельности по географии, позволяющие совершенствовать навыки поиска, отбора, анализа, преобразования информации и таким образом влиять на развитие метапредметных умений учащихся.

Ключевые слова: информация, поиск, отбор, анализ, преобразование информации, проблемные географические задачи, свертывание информации, профессиональные пробы.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Techniques for working with geographic information in the classroom and in extracurricular time and in extracurricular time (from experience)

Authors:

S.V. Zorin,

geography teacher of MOU «SOSH № 102 with profound studying of separate subjects», Perm, Honored teacher of the Russian Federation,

Y.V. Zorin,

geography teacher of MOU «SOSH № 102 with profound studying of separate subjects», Perm, geography teacher, Honored teacher of the Russian Federation

The article describes the pedagogical methods of working with information in the classroom and in extracurricular activities in geography, allowing to improve the skills of search, selection, analysis, transformation of information and thus influence the development of metasubject skills of students.

Keywords: information, search, selection, analysis, transformation of information, problem geographical problems, information folding, professional samples.

Литература

1.      Водяненко Г.Р. Формирование субъектного информационного пространства учащегося в образовательной среде школы. Пермь. Издательство Пермского национального исследовательского политехнического университета, 2015. 206 с.

2.      Дронов В.П. География. Россия: природа, население, хозяйство. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2015.

3.      Дронов В.П., Савельева Л.Е. География. Россия: природа, население, хозяйство. 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2015.

4.      Примерные программы по учебным предметам. География. 6–9 классы (Стандарты второго поколения). М.: Просвещение, 2010.

5.      Савинов Е.С. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения / сост. Е.С. Савинов. М.: Просвещение, 2011.