В.В. Поваляева. Критериальное оценивание на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности

Тип статьи: учебно-методическая.

Страницы: 36 – 39.

Автор:

Валентина Владимировна Поваляева,

учитель физической культуры, СОШ № 118, г. Самара, отличник физической культуры и спорта Российской Федерации, победитель II Всероссийского конкурса ≪Мастер педагогического труда по учебным и внеучебным формам физкультурно-оздоровительной и спортивной работы≫.

Аннотация статьи: На протяжении моей длительной педагогической практики в общеобразовательной школе прошло множество реформ в системе образования, которые меняли процесс обучения. На сегодняшний день главное в нашем национальном образовании — внедрение в процесс обучения Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), которые представляют собой специальную систему требований при реализации образовательных программ, учитывающих возрастные и индивидуальные особенности обучающихся. Стандарты, в частности, направлены на личностно-ориентированное обучение школьников. И одним из требований ФГОС при реализации основных образовательных программ начального, основного и среднего общего образования является критериальное оценивание обучающихся.

Ключевые слова: педагогическая практика, обучение, требования реализации, особенности обучающихся, оценивание.