В.Л. Скитневский, Н.Б. Воробьёв. Региональные особенности организации и проведения Всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету «Физическая культура» в Нижегородской области

Тип статьи: учебно-методическая.

Страницы: 20 – 24.

Авторы:

Виталий Львович Скитневский,

кандидат психологических наук, профессор;

Николай Борисович Воробьёв,

кандидат психологических наук, доцент, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина.

E-mail: skvital@yandex.ru.

Аннотация статьи: Всероссийская олимпиада школьников по учебному предмету ≪Физическая культура≫ — эффективное средство повышения интереса обучающихся к занятиям физической культурой и спортом. В данной статье рассмотрены специфические особенности проведения муниципального и регионального этапов олимпиады в Нижегородской области.

Ключевые слова: олимпиада школьников по физической культуре, особенности подготовки школьников в отдельном регионе, роль учебных мероприятий с учителями физической культуры и студентами профильного факультета в данном процессе.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Regional features of the organization and holding of the all-Russian Olympiad of schoolchildren on the subject "Physical culture" in the Nizhny Novgorod region

Authors:

Vitaly Lvovich Skitnevsky,

candidate of psychological sciences, professor;

Nikolay Borisovich Vorobyov,

candidate of psychological sciences, associate professor, Nizhny Novgorod state pedagogical university named after Kozma Minin.

Annotation. The All-Russian Olympiad in Physical Education for Schoolchildren is an effective means of increasing the interest of students in physical culture and sports. This article describes the specific features of the municipal and regional stages of the Olympiad in the Nizhny Novgorod region.

Keywords: olympiad of schoolchildren in physical culture, features of training schoolchildren in the regions, the role of training events with teachers of physical culture and students of the relevant faculty in this process.

Литература

1. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: учебник. М.: ФиС, 2008.

2. Прохорова М.П., Семченко А.А. Вовлечение обучающихся — будущих педагогов профессионального обучения в проектную деятельность в рамках дисциплины // Вестник Мининского университета. 2018. Т. 6. № 2. С. 6. [Электронный ресурс].

3. Скитневский В.Л., Будцын И.В. Образование как фактор национальной безопасности России // Физическая культура в школе. 2017. № 3. С. 46–50.