Павлова О. А. Патриотическое воспитание в обучении математике и в подготовке будущего учителя математики

Тип статьи: научно-информационная.

Страницы: 35-42.

Автор:

Павлова Оксана Александровна,

кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры теории и методики дошкольного, начального и специального образования КГУ им. К. Э. Циолковского, г. Калуга

E-mail: oksanapav@yandex.ru

Ключевые слова: патриотизм, патриотическое воспитание, нравственное воспитание, ученый-математик, обучение математике, учебно-воспитательный процесс, учебные проекты.

Аннотация. Одной из традиций отечественного математического образования является традиция памяти, признания и воздаяния чести тем ученым, которые внесли вклад в развитие науки. Движущей силой для данных людей очень часто становилась любовь к своей родине. Проявляющийся таким образом патриотизм является истинным, так как имеет деятельностный характер. В статье представлены основные направления учебных проектов, позволяющих осуществлять патриотическое воспитание в обучении математике и в подготовке будущего учителя математики.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Patriotic education in teaching mathematics and in preparing the future teacher of mathematics

Author:

Pavlova Oksana Alexandrovna,

the candidate of pedagogical sciences, the associate professor, the associate professor of the chair of the theory and methodology of preschool, primary and special education of KGU of K.E. Tsiolkovsky, Kaluga, Russian Federation

E-mail: oksanapav@yandex.ru

Keywords: patriotism, patriotic education, moral education, mathematician, mathematics education, educational process, educational projects.

Summary. One of the traditions of Russian mathematics education is the tradition of giving honor to those scientists who have contributed to the development of science. Most often, the driving force for these people was love for their homeland. The patriotism demonstrated in this way is true, as it has an activity character. The article presents the main directions of educational projects, allowing to realize patriotic education in teaching mathematics and in preparing the future teacher of mathematics.

Литература

1. Воспитательный потенциал истории математики. Учебное пособие [Текст] / О. А. Павлова, А. В. Лыфенко, Н. И. Чиркова. Калуга: КГУ им. К. Э. Циолковского, 2016. 74 с.

2. Данилюк А. Я. и др. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М.: Просвещение, 2009.

3. Дробышев Ю. А., Дробышева И. В. Математические олимпиады как средство развития исследовательских способностей обучающихся. Калуга: Калужский государственный институт модернизации образования, 2015. 208 с. (Серия «Работаем по ФГОС».)

4. Зеликин М. И. Гениальность. Памяти И. Р. Шафаревича // Математическое образование. 2018. № 1 (85). С. 33—37.

5. Конкурс краеведческих задач. URL: https://kpfu.ru/mathcenter/shkolnikam/konkurs-kraevedcheskih-zadach-96413.

6. Шафаревич, И. Р. Что есть патриотизм? URL: http://bookscafe.net/read/shafarevich_igor-chto_takoe_patriotizm173873.html#p1