Степанова Н.А., Павлова О.М. Учебный общешкольный проект «Эти вездесущие насекомые»

Тип статьи: методическая

Страницы: 63 – 70

Авторы:

Н.А. Степанова,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики обучения биологии и экологии РГПУ им. А.И. Герцена

О.М. Павлова,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии ПСПбГМУ им. акад. И.П.Павлова, С.-Петербург,

e-mail: biologia@schoolpress.ru

Ключевые слова:

учебный общешкольный проект, насекомые в природе и жизни человека, энтомология..

Аннотация статьи:

В статье представлена методическая разработка общешкольного учебного проекта «Эти вездесущие насекомые», рассчитанного на учеников VI–X классов. Разработка содержит методические рекомендации и готовые инструктивные карточки для групп учащихся различного возраста.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Educational all-school project "These Ubiquitous Insects"

Authors:

N.A. Stepanova,

the candidate of pedagogical sciences, the associate professor of the chair of a technique of tutoring of biology and ecology of RGPU named after A.I. Herzen

O.M. Pavlova,

the candidate of pedagogical sciences, the associate professor of the chair of a histology, cytology and fetology PSPbGMUnamed after the academician I.P. Pavlov, St.-Petersburg,

The article presents the methodological development of school–wide educational project «these ubiquitous insects», designed for students of VI-X classes. The development contains guidelines and ready-made instructional cards for groups of students of different ages.

Keywords:

the educational all-school project, insects in the nature and human life, entomology.

Литература:

Акулова О.В., Писарева С.А., Пискунова Е.В. Конструирование ситуационных задач для оценки компетентности учащихся. – СПб., 2008.

Асмолов А.Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя. – М., 2011.

Жулькова Н.В. Ситуационные задачи по химии как средство формирования универсальных учебных действий обучающихся // Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе: сборник научных статей. – Витебск, 2013.

Калинова Г.С. Переход на ФГОС как одно из условий модернизации биологического образования на современном этапе // Биология в школе. – 2016. – №9-10.

Огородник В.Э. Возможности использования практико-ориентированных ситуационных задач в курсе методики обучения химии // Свиридовские чтения: Сб. статей. – Мн. Вып. 5, 2009.

Суматохин С.В., Калинова Г.С. Биология: предметно-методическая подготовка учителей по сложным темам школьного курса // Биология в школе. – 2018 – №4.

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. – М., 2012.

Якунчев М.А. Методика преподавания биологии: учебник. – М., 2008.