Салык Н. А. Механизм создания воспитательного пространства: открытое взаимодействие образовательных организаций

Тип статьи: информационно-аналитическая.

Страницы: 16-23.

Автор:

Салык Наталья Арсеньевна,

кандидат педагогических наук, г. Тверь

E-mail: saliknat@mail.ru

Ключевые слова: лаборатория, воспитание, воспитательное пространство, разновозрастный сбор.

Аннотация. Описан опыт работы лаборатории теории и практики воспитательных систем ГБОУ ДПО «Тверской областной институт усовершенствования учителей». Руководителем лаборатории с 1995 по 2001 год была Людмила Ивановна Новикова. Разновозрастный сбор рассматривается как фактор создания воспитательного пространства.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Mechanism of creation of upbringing space: open interaction of the educational organizations

Author:

Salyk Natalya Arsenievna,

candidate of pedagogical sciences, Tver, RussianFederation

E-mail: saliknat@mail.ru

Keywords: laboratory, education, educational space, different age collection.

Summary. In the article we describe the experience of the laboratory of theory and practice of educational systems State budgetary educational institution of additional professional education Tver regional Institute of teachers training. Lyudmila Ivanovna Novikova is scientific supervisor of it. We consider the collection of different ages as a factor in the creation of educational space of the region.

Литература

1. Воспитательное пространство как объект педагогического исследования / под ред. Н. Л. Селивановой. Калуга: Институт усовершенствования учителей. 2000. 248 с.

2. Новикова Л. И. Педагогика воспитания: Избранные педагогические труды / под ред. Н. Л. Селивановой, А. В. Мудрика; сост. Е. И. Соколова. М., 2009.

3. Поляков С. Д. Коллективное творческое воспитание: перезагрузка. М.: Сентябрь, 2015. 176 с.

4. Селиванова Н. Л. Воспитание в современной школе: от теории к практике / Н. Л. Селиванова. М.: УРАО ИТИП, 2010. 168 с.