Н.Ю. Калмыкова. Аутизм и расстройство аутистического спектра: направления диагностики (Сообщение 1)

Тип статьи: информационно-аналитическая

Страницы: 35-43

Автор:

Калмыкова Наталья Юрьевна,

научный сотрудник ФГНУ «Институт коррекционной педагогики» РАО, Москва.

E-mail: km_nat@list.ru

Аннотация

В статье представлены основные направления диагностики при расстройствах аутистического спектра (РАС). Рассматриваются вопросы соотношения клинической диагностики и психолого-педагогической оценки развития при РАС; обсуждаются наиболее информативные тестовые методы, их достоинства и ограничения при диагностике развития детей с аутизмом.

Ключевые слова: аутизм, расстройства аутистического спектра (РАС), скрининг, клиническая диагностика, оценка динамики развития, психолого-педагогическое тестирование.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Autism and Autism Spectrum Disorders: Directions of Diagnostics (Message 1)

Author:

Natalia Yu. Kalmykova

Scientific Researcher, Institute of Special Education of Russian Academy of Education, Moscow, Russia.

E-mail: km_nat@list.ru

Annotation.

The article presents the main directions of diagnostics of ASD. The questions of correlation of clinical diagnostics and psycho-pedagogical assessment of development at ASD are considered. The most informative test methods, their advantages and limitations at diagnostics of development of children with autism are discussed.

Key words: autism, autism spectrum disorders (ASD), screening, clinical diagnostics, assessment of development dynamics, psycho-pedagogical testing.

Литература

1.         Майес С.Д., CASD. Опросник расстройств аутистического спектра / пер. с англ. Е. Литвиненко: Western Psychological Services; Giunti O.S., 2015.

2.         Международная классификация болезней (10-й пересмотр). Классификация психических и поведенческих расстройств. СПб., 1994.

3.         Мещерякова Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь / под  ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко.  М., 2003.

4.         Никольская О.С. Развитие клинико-психологических представлений о детском аутизме // Альманах Института коррекционной педагогики РАО (электронное издание). 2014. № 18.

5.         Раттер М., Бэйли Э., Лорд К., SCQ. Социально-коммуникативный опросник: руководство / пер. на русский язык и адаптация А. Моховикова, О. Донец, Е. Давыдовой, А. Сорокина: Western Psychological Services; Giunti O.S., 2014.

6.         Сайфутдинова Л.Р. Использование шкалы Вайнленд при диагностике больных аутизмом и синдромом Аспергера (по материалам зарубежной печати) // Аутизм и нарушения развития. № 2. 2003.

7.         Сайфутдинова Л.Р., Сударикова М.А. Оценка уровня развития адаптации ребенка с помощью шкалы Вайнленд // Школа здоровья. №1. 2004.

8.         Симашкова Н.В., Макушкин Е.В. Расстройства аутистического спектра: диагностика, лечение, наблюдение. Клинические рекомендации (протокол лечения). Российское общество психиатров // psychiatr.ru, 2015.

9.         Сорокин А.Б., Зотова М.А., Коровина М.Ю. Скрининговые методы для выявления целевой группы «спектр аутизма» педагогами и психологами // Психологическая наука и образование. Т. 21. № 3. 2016.

10.       Филиппова Н.В., Барыльник Ю.Б. Эпидемиология аутизма: современный взгляд на проблему // Социальная и клиническая психиатрия. Т. 24. № 3. 2014.

11.       Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders: DSM-5. Washington, D.C.: American Psychiatric Association, 2013.

12.       Hertz-Picciotto I., Delwiche L. The rise in autism and the role of age at diagnosis. Epidemiology. 2009. Vol. 20, № 1.

13.       Newschaffer C.J., Croen L.A., Daniels J. et al., The epidemiology of autism spectrum disorders. Ann. Rev. Public Health. 2007. Vol. 28.

14.       Robins D.L., Fein D., Barton M. The Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT); Robins, Fein, & Barton, 1999.

15.       Schopler E., Reichler R.J., Renner B.R. The Children Autism Rating Scale (CARS). Los Angeles, CA: Western Psychological Services, 1988.

16.       Schopler, E., Reichler, R. J., Lansing. M.: Strategien der Entwicklungsforderung fur Eitern, Padagogen und The-rapeuten. Verlag Modernes Lernen, Dortmund, 1983.

17.       Wazana A., Bresnahan M., Kline J. The autism epidemic: fact or artifact? J. Am. Acad. Child. Adolesc. Psychiatry. 2007. Vol. 46, № 6.

18.       Wing L. Asperger syndrome: a clinical account. Lorna Wing, from the MRC Social Psychiatry Unit, Institute of Psychiatry, London, 1981.