Заграничная Н.А., Паршутина Л.А. Учебно-исследовательская деятельность школьников на основе научного метода познания

Тип статьи: научная

Страницы: 10-13

Авторы:

Заграничная Надежда Анатольевна,

кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник

Паршутина Людмила Александровна,

кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник

Институт стратегии развития образования РАО

info@instrao.ru

Ключевые слова: учебно-исследовательская деятельность, научный метод познания, эмпирическое и теоретическое познание, цикл научного познания.

Аннотация: в статье рассматриваются проблемы формирования умений исследовательской деятельности учащихся общеобразовательных школ. Ознакомление школьников с циклом научного метода познания, составляющими его приемами и операциями является условием формирования успешного опыта проведения учебных исследований и получения обоснованных и значимых результатов.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Teaching and research activities of students on the basis of the scientific method

Authors:

Zagranichnaya Nadezhda Anatolyevna,

candidate of pedagogical sciences, senior research associate

Parshutina Lyudmila Aleksandrovna,

candidate of pedagogical sciences, senior research associate

Institute of the strategy of development of education of RAO

Key words: teaching and research activities, scientific method of cognition, empirical and theoretical cognition, the cycle of scientific cognition.

Abstract: The article reviews problems in formation of research activity skills of students of general school. Familiarization of students with the cycle of the scientific method, its techniques and operations is a prerequisite for the formation of successful experience of conducting educational research and obtaining reasonable and meaningful results.

Литература:

1. Жукова Н.И. Количественное определение витамина С в биологическом материале// Химия в школе. 2017.№2. С. 57.

2.Заграничная Н.А. Научный метод познания в школьных исследованиях: возможно ли это?// Химия для школьников. 2017. № 2. С. 25-32.

3.Заграничная Н.А., Паршутина Л.А. Как формировать естественнонаучную грамотность учащихся при изучении химии и биологии В сб.: Теоретические и методологические проблемы современного образования./Материалы XXVII Международной научно-практической конференции. Научно-информационный издательский центр "Институт стратегических исследований". 2016. С. 31-36.

4.Заграничная Н.А. , Добротина И.Г. Проектная деятельность в школе: учимся работать индивидуально и в команде. М.: «Интеллект-центр», 2013.-196с.

5. Паршутина Л.А., Самойленко П.И. Исследовательская деятельность учащихся в процессе изучения естественнонаучных предметов//Научные исследования в образовании. 2012. - № 1. - С. 21a-25.