В.П. Лукьяненко, Н.В. Муханова. Базовые понятия процесса формирования познавательной активности средствами физической культуры

Тип статьи: учебно-методическая

Страницы: 37–41

Авторы:

Виктор Павлович Лукьяненко,

доктор педагогических наук, Северо-Кавказский федеральный университет,
г. Ставрополь;

Наталья Владимировна Муханова,

учитель физической культуры, начальная общеобразовательная школа № 24,
г. Михайловск, Ставропольский край

E-mail: viktor@mail.ru.

Аннотация. Формирование познавательной активности школьников — одно из ключевых направлений исследований в области педагогики. Не является исключением и педагогическая деятельность в области физической культуры. Вместе с тем по сравнению с другими учебными общеобразовательными дисциплинами проблеме формирования познавательной активности школьников на уроках физической культуры уделяется не столь значительное внимание. К тому же сложившаяся к настоящему времени ситуация свидетельствует о фактическом отсутствии консолидированных, в достаточной степени обоснованных представлений о сути базовых понятий, характеризующих эту деятельность и представляющих собой важный системообразующий фактор, определяющий её целенаправленность и эффективность. Материал статьи направлен на содействие устранению этого пробела путём формулирования и обоснования содержательной сути таких дефиниций, как «познавательная активность в области физической культуры≫ и ≪познавательная активность в системе общего образования по физической культуре≫.

Ключевые слова: познавательная активность, физическая культура, общее образование, качество общего образования, учебная работа, учебный предмет.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Basic concepts of the process of formation of cognitive activity by means of physical culture

Authors:

Victor Pavlovich Lukyanenko,

doctor of pedagogical sciences, North Caucasian federal university,

Stavropol;

Natalya Vladimirovna Mukhanova,

teacher of physical culture, elementary comprehensive school No. 24,

Mikhaylovsk, Stavropol Krai

Annotation. The formation of cognitive activity of schoolchildren is one of the key areas of researches in the field of pedagogy. Pedagogical activity in physical education is not an exception. At the same time, to the problem of formation of cognitive activity of schoolchildren at physical education lessons is not given much attention in comparison with other general educational disciplines. Besides, the current situation shows that there is a lack of consolidated, sufficiently substantiated features about the essence of the basic concepts that characterize this activity and are an important system-creating factor that determines its purposefulness and effectiveness. The material of the article is aimed at addressing this gap by formulating and grounding the substantive essence of such definitions as: «Cognitive activity in the field of physical education» and «Cognitive activity in general education system at physical education».

Keywords: cognitive activity, physical education, general education, quality of general education, training activity, subject.

Литература

1. Абульханова К.Х. Психология и сознание личности (Проблемы методологии, теории и исследования реальной личности): Избранные психологические труды. М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: НПО ≪МОДЭК≫, 1999.

2. Адольф В.А., Степанова И.Ю. Обновление процесса подготовки педагогов на основе моделирования профессиональной деятельности: монография. Красноярск, 2005.

3. Габидуллина Л.Л. Развитие познавательной активности младших школьников при коммуникативном подходе [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук. 13.00.01. Киров, 2003.

4. Красножонова Е.С. Познавательная активность младших школьников в концепции российских педагогов 60–80-х гг. XX в.: автореф. дис. … канд. пед. наук. 13.00.01. Пятигорск, 2005.

5. Лукьяненко В.П. Сущность понятия и главное предназначение общего образования по физической культуре // Физическая культура в школе, 2016. № 2. С. 2–8; № 3. С. 4–11.

6. Прокопенко Е.В. Формирование познавательной активности учащихся V–IX классов в образовательном процессе (На краеведческом материале): дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. Коломна, 2005.

7. Федеральный закон ≪Об образовании в Российской Федерации≫ № 273-ФЗ от 29.12.2012.

8. Чащевая А.Г. Методика формирования поз навательной активности учащихся младших классов на уроках физической культуры: автореф. дис. ... канд. пед. наук. 13.00.04. Омск, 2003.