Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Смелова В.Г. Место и роль биологии в конвергентном образовании школьников



Страницы: 62 – 71

 

Автор:

В.Г. Смелова,

кандидат педагогических наук,

доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования Института непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ, Москва

е-mail: tinaalen@mail.ru

 

Ключевые слова: биологическое образование, биоинженерия, технологическое образование, конвергентное образование, конвергентный подход.

 

Аннотация статьи: В статье рассмотрено конвергентное образование школьников с позиций взаимосвязи развития исследовательского и технологического мышления учащихся; представлены методические рекомендации к реализации конвергентного образования в урочной и внеурочной деятельности, в системе дополнительного образования школьников.

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

Place and role of biology in convergent education of school students

 

Author:

V.G. Smelova,

candidate of pedagogical sciences,

associate professor of pedagogical technologies of the continuous education of Institute of the continuous education of GAOU VO MGPU, Moscow

 

Annotation.

The article examines the convergent education of students from the perspective of the relationship between the development of research and technological thinking of students; provides methodological recommendations for the implementation of convergent education in the classroom and after-hour activities, in the system of additional education for children.

 

Keywords:

biological education, bioengineering, technological education, convergent education, convergent approach.

 



Литература:

1.         Смелова В.Г. Основные тенденции изменения школьного биологического практикума / В.Г. Смелова // Биология в школе. – 2017. – № 3. – С. 40–44.

2.         Смелова В.Г. Конвергентное образование: основные идеи и терминология [Текст] / В. Г. Смелова // Школа и производство. – 2017. – № 7. – С. 8–12.

3.         Суматохин С.В. Нанобиотехнологии в обновленном содержании биологического образования [Текст] / С.В. Суматохин // Биология в школе. – 2014. – № 9. – С. 9–16.

4.         Концепция модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Технология» / Российская академия образования. URL: http://www.predmetconcept.ru/subject-form/technology

5.         Biomimicry of Venus Flytrap [Электронный ресурс] // Engineering Biomimetics. – Monday, 11 May 2015. – URL: http://biomimikku.blogspot.ru/2015/06/biomimicry-of-venus-flytrap.html

 


Яндекс.Метрика