Муратова Л. В., Проценко Е. М. Музейная педагогика в контексте спортивно-патриотического воспитания учащихся

Тип статьи: информационная

Страницы: 20-23

Авторы:

Муратова Лариса Валентиновна,

учитель физической культуры ГБОУ «Школа № 2000» г. Москвы,

заслуженный учитель России

Проценко Елена Михайловна,

педагог-организатор ГБОУ «Школа № 2000» г. Москвы, заслуженный учитель России

Е-mail: 2000_muratova@mail.ru

Ключевые слова: инициатива учащихся, администрация школы, музей, Великая Отечественная война, спорт, воины-спортсмены, патриотизм, воспитательная работа, добровольцы, фронт, самоотверженность, преданность, Отчизна.

Аннотация. В статье рассказывается о создании музея спортивной славы «Олимп» и его роли в организации полноценного воспитательного пространства школы. Автор проводит мысль о том, что спорт и физическая культура обладают огромным воспитательным потенциалом и могут рассматриваться как составные элементы патриотического воспитания личности.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Museum pedagogics in the context of sports and patriotic education of pupils

Authors:

Muratova Larisa Valentinovna,

teacher of physical education, GBOU city of Moscow «School № 2000»

Е-mail: 2000_muratova@mail.ru

Protsenko Elena Mikhaelovna,

teacher organizer of GBOU «School № 2000» of Moscow, honored teacher of Russia

Е-mail: 2000@edu.mos.ru

Keywords: initiative of pupils, administration of school, museum, Great Patriotic War, sport, soldiers athletes, patriotism, educational work, volunteers, front, dedication, devotion, Fatherland.

Summary. The article discusses the creation of the Museum of sports glory “Olympus” and its role in the organization of the complete educational space of the school. The author holds the idea that sport and physical culture have great educational potential and can be considered as constituent elements of Patriotic education of the person.