Н.Ю. Соколова. Исследование изотермического и адиабатного процессов с использованием цифровой лаборатории

Тип статьи: научная

Страницы: 51-54

Автор:

Соколова Наталья Юрьевна

кандидат педагогических наук, зав. кафедрой физики ГБОУ «Гимназия № 1534», Москва

E-mail: sokolova.nu@gmail.com

Аннотация.

В статье описан подход к организации экспериментальной деятельности учащихся в рамках практикума с использованием цифровой лаборатории

Ключевые слова:

цифровые технологии, цифровая лаборатория, изотермический процесс, адиабатный процесс

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

THE ISOTHERMAL AND ADIABATIC PROCESSES USING DIGITAL LABORATORY

Article type: the scientific

Pages: 51-54

Author:

Sokolova Natalia Yurievna

PhD (Pedagogy), Soros teacher, twice winner of the Grant of the Moscow Government in the field of education, merited teacher of the city of Moscow, head of the chair of physics of SBEE «Gymnasium № 1534» of the city of Moscow

E-mail: sokolova.nu@gmail.com

Annotation:

The article describes the approach to the organization of experimental activities of students in the workshop using a digital laboratory

Keywords:

digital technology digital lab, isothermal process, adiabatic process

Литература:

1.                  Учебный физический эксперимент. Современные технологи: 7-11 классы: методическое пособие/Г.Г. Никифоров, О.А. Поваляев, В.В. Майер и др. под ред. Г.Г. Никифорова. М.: Вентана-Граф, 2015. 112 с.

2.                  Соколова Н.Ю. Комплексный подход к организации экспериментальной деятельности при обучении физики в основной школе// Физика в школе. 2016. №6. С. 37-48.

3.                  Соколова Н.Ю. Комплексный подход к организации экспериментальной деятельности при обучении физики в основной школе (продолжение)// Физика в школе. 2016. №7. С. 44-50.

4.                  Никифоров Г.Г. Погрешности измерений при выполнении лабораторных работ по физике. 7-11 классы. Корпорация «Российский учебник». М., 2017.

5.                  Мякишев Г.Я., Синяков А.З. Физика: Молекулярная физика. Термодинамика. 10 кл.: Учеб. для углубленного изучения физики. М.: Дрофа, 2002. 352 с.